为有效贯彻落实近期吴昊副校长关于“给学生快乐课堂”专题讲座理论经验，在实践和探索中推进我校“快乐教育”校本专题研究。5月24日上午，宿迁宿豫王官集中心小学举办了“快乐课堂”语数学科研讨课。郭长忠校长、吴昊副校长全程参与了听课与座谈研讨。语文学科杨欢老师执教的《水》、数学学科侯宁老师执教的《轴对称图》，目的是深化“快乐课堂”教学改革，推广教师在课堂教学活动实施中的先进经验和研究成果，她们在课堂教学中都能够紧紧围绕“给学生快乐课堂”这一理论，以“让学生在快乐中学习”为课堂教学的中心依据，开展了形式多样的师生互动交流活动，摈弃了“满堂灌”、“说教式”的传统落后的教学模式，以崭新的课堂教学理念和形式将我校课堂教学提升到了一个新的层面。

我校语数学科教研组成员积极参与了此次活动，特别是座谈研讨环节，大家集思广益，对“快乐课堂”的有效实施提出了许多宝贵的意见和建议。

“享受工作，享受生活。让师生在工作学习中寻找快乐，在快乐中感受生活的美好。”这是王官集中心小学校长郭长忠“快乐教育”校本研究的核心理念。一学年以来，我校师生围绕这一教育教学理念，开展了形式多样的课堂教学、教学研讨、特色教育等各类教师与教师、教师与学生间的互动交流活动。每天用笑脸迎接第一缕阳光，用笑脸与学生交流，在快乐中为孩子们传递知识，增强自信，在快乐中让孩子们受到乐观向上思想的熏陶，增强他们敢于怀疑、善于思考、乐于创新的激情和勇气。这也是该校师生最真切的体会和最大的收获，相信，在新一轮“快乐教育”校本专题活动的推动下，在郭校长这一特色教育理念的指引和激励下，该校教师的工作热情将更加浓厚，教育教学工作也将会有更大的提升。（南志兵 郭卫）

下图为“快乐课堂”研讨课和座谈研讨会现场剪影

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