江苏教育新闻网讯 （通讯员 张秀梅）时逢丰收和种植的交叉季节，如皋市丁堰镇幼儿园的孩子们也迎来了秋收的高峰期，把秋收活动又推向一个高潮。

迎着暖暖的阳光，带着收获的工具，踏着轻松地步伐，孩子们来到了属于他们的一亩三分地，看着田里随风摇曳的芋头叶子和所剩无几的黄豆叶子们，还有在秋风中屹立着红薯藤们，孩子们说干就干。首先看看红薯地的“战况”，孩子们拉藤的拉藤、挖红薯的挖红薯，形成了自然合作模式。突然，一个小朋友大声地喊：“老师，快来啊，这个红薯好大呀！我都挖不上来，你们快来帮帮忙啊！”迎声望去，只见一名幼儿正趴在地上，使劲地用手扒着土，一个劲地捧着红薯往上拉。这颗红薯像极了找不到玩伴的小孩似的，故意赖着不动，还咧着它的“樱桃小口”冲着孩子们笑呢，孩子们很是不服气地说：“哼，我们一定要把你抱出来。”其他的小朋友看到有这么大的红薯，纷纷跑来帮忙，在大家齐心协力下，终于将这个巨型大红薯从泥土里挖出来，孩子们抢着要抱着红薯合影。

负责收黄豆的孩子们可就没这么轻松了，要先将黄豆梗从泥里扒出来，晒干后将黄豆拍出，拔黄豆梗还真不是件容易的事，黄豆梗的根深深的抓住泥土不放，于是，孩子们想到了《拔萝卜》的故事，一个拉着一个，形成了一个拔梗长队，“嗨哟、嗨哟……”终于拔出了第一根黄豆梗，他们就用这样的方法没把黄豆梗通通地拔出。

从种下一粒种子到硕果满满的丰收，孩子参与到种植的过程、体验到种植的乐趣，学会了观察植物的生长。通过这一系列的活动培养了孩子的责任意识，同伴间相互合作的乐趣以及关爱大自然的情感，真正体现如皋丁堰镇幼儿园的田园课程的宗旨：亲亲田园、亲近田园、亲历田园，让孩子在田园中自然自在地成长。

编辑：李月昭