江苏教育新闻网讯 （通讯员 张小芳）长期以来，高邮市卸甲镇龙奔小学一直把德育工作放在主导地位，积极探索德育工作的新方法、新路子，坚持自己评价自己，自己教育自己，开展了勤奋、守纪、礼仪、文体、劳动、卫生、诚信、进步八个星级的评比活动，构建开放型的学生管理机制，使学校德育工作出现了新气象。

该校专门成立了由校长挂帅、各科室负责人和班主任为成员的德育工作领导小组，全面负责星级学生评比活动的组织领导工作。专门召开班主任会议和教职工大会，对班主任和所有教职工进行宣传发动，要求所有人员都要积极参与其中。还利用国旗下讲话和专题会议，对全体学生进行思想动员。

该校根据校情制订了《龙奔小学班级“星级学生”评比方案》，并印发到每一个学生手中。要求班主任利用晨会组织本班学生认真学习，让学生知其意，践于行，将规范化要求内化为自己的行为标准。该校坚持以人为本，根据常规管理工作，制订星级学生评比活动的实施细则，对在勤奋、守纪、礼仪、文体、劳动、卫生、诚信、进步等方面表现突出的学生分别给予物质和精神鼓励。

星级学生评比活动实行学生自荐、班主任把关、领导审核相结合的开放型管理方式，坚持公开、公平、公正的原则，严格审核。星级学生评比活动中，利用《每月一星》公示栏，引入竞争，健全了激励机制，形成了你追我赶、不甘落后的良好风气。还利用橱窗、黑板报、广播等形式，宣传星级学生评比中优秀学生的先进事迹，促使广大学生受到教育和启迪，促使班级有正气，活动有生机，工作有活力，班级管理有章可循，为学生终身发展奠定坚实的基础。

（高邮市教育局）

编辑：陈路