江苏教育新闻网讯 （通讯员 吴宏祥 常纪青）11月5日下午，泰州襟江小学在南校区报告厅举行了常态课质量积分赛流动红旗授旗仪式。根据该校制定的《襟江小学关于强化“常态课”管理的若干规定》，一年级组上周常态课质量积分均分名列榜首，所以获得流动红旗。

为进一步推动“常态课”质量积分赛的健康运行，让常态课的评价回归常态，确保课堂教学质量稳中有升，该校研究制定了《襟江小学关于强化“常态课”管理的若干规定》。《规定》要求，每个学科的老师都要按照期初制定的教学计划上课，杜绝将重点准备的教学内容预留不上以备抽听，消除“冰箱课”，做到常教常创，常教常新，使常态课回归常态。《规定》同时要求评委听课时指定一人全程录像，并上传到校园网资源库，以备复听。听课结束后，评委组长首先要带领组员认真讨论，遵循“先定性，后量化”的工作程序背靠背评价打分，杜绝人情分。其次要与执教者交换意见，肯定优点，指出问题，提出改进建议，并在校园网“常态课反馈系统”做好听课与指导备案。

《规定》还要求校长室建立“常态课”管理巡查制度，巡查组随机抽签巡查各学科评委组听课、评课、评分情况，可以到资源库调看执教老师的 “常态课”教学录像，也可以请执教老师说课，乃至请执教老师到平行班级重上一次……巡查组根据巡查掌握的情况重新考量评委组的打分，对评委组的听课、评课情况进行定性考核。

《规定》将“常态课”的质量纳入教师教学业绩的考核以及年级组的工作考核，每周给“常态课”质量积分赛第一名的年级组颁发流动红旗。

编辑：汤雯