江苏教育新闻网讯（通讯员 吴晓飞）为加强学生心理健康教育，发挥班会课教育主阵地作用，支显宗学校创造性地将心理学中的团体心理辅导技术与班会课进行融合，形成团体辅导班会课。12月29日下午，支显宗学校开展了团体辅导班会课展示活动。 

　　班会课上，各位班主任老师带领同学们完成了“桃花朵朵开”“齐眉棍”“不倒森林”“心有千千结”“团队建设”“自我寻宝”“温馨祝福”等新颖别致的游戏，并进行了分享交流，整个活动轻松活跃、热情洋溢。通过活动，孩子们感受到生命的珍贵和美好，更好地认识自己、欣赏自己、肯定自己，懂得了在交流与合作中共同成长。 

　　班会课与心理健康教育的融合，丰富了班会课的开展形式，以游戏、角色体验、情境设计等方式来开展活动，调动了学生的积极性，激发了学生自我省悟和主动改变，不仅对学生已出现的心理问题进行针对性的疏导与调适，更重要的是可以面向全体学生进行预防性、调适性、发展性的心理健康教育，使传统以说数为主的班会课变得更有趣味，更有活力，更受欢迎，更有效果！