江苏教育新闻网讯（通讯员 李翔 刘日浩）　“校园纪录秀”活动虽然是一项开展许久的活动，南京市长城小学又对其赋予了新的生命力。12月17日，南京市长城小学和化工园区德育工作室合作，在全区展示了两节融入纪录秀的课堂教学。 

　　朱文俊老师展示了一堂精彩的《几何联想》美术课。课堂上，简单的七巧板在学生的手里不停地变化着花样，组成一幅幅神奇的图案，最后更是通过一组组比赛，充分调动学生的竞争意识，让每个学生都沉浸在纪录秀中，并通过颁发“校园吉尼斯纪录”证书，让学生体验到收获。 

　　周乐健老师展示的是体育课《站立式起跑》，每个孩子都参与了比赛。在比赛中，孩子们即掌握了正确的起跑姿势，又体验到了同学之间的珍贵友谊。 

　　“校园纪录秀”融入课堂教学，老师的教学活动与学生的课堂学习紧密结合，使学生经过反思进行抽象概括后，再应用到具体的实践当中，这既体现了长城小学的“体验课堂”教学模式，又尊重每个学生的发展，让所有学生都有所得。 

（南京市长城小学）