江苏教育新闻网讯（通讯员 陈坤） 近日，盱眙县旧铺实验小学开展了“缔造一间幸福的教室”主题活动。  

　　缔造一间幸福的教室，首先应该从教室命名开始。各班级结合地方特色、校本课程、班级实际情况，一个个与众不同、寓意深远的班名油然而生：“高原柳”班——结合课文《青海高原一株柳》，寓意顽强努力、生命不止；“梦航”班——梦想，从这里启航；“和谐”班——校本课程《茶文化》，寓意“和、静、礼……有了班名，就等于班级有了灵魂，师生有了共同的梦想，各班师生“八仙过海——各显神通”，动手营造文化氛围：一个个创意呈现教室墙壁上，一双双巧手编织希望的翅膀，一句句箴言倾注师生的智慧。  

　　“一间幸福的教室不仅仅是取得优异的成绩，更重要的是要有自己的文化底蕴。”该校负责人介绍说，“除了用文化扮靓教室，学校将深入挖掘内涵，延伸到班级的方方面面，让师生在自己缔造的教室里享受过程、幸福成长。”

（盱眙县旧铺实验小学）