江苏教育新闻网讯(通讯员 刘付珍) 近年来,扬州市甘泉小学紧扣“经典悦读”这一项目,积极推进“大阅读”工程建设,并将“校长赠书”活动常态化。
该校为持续推进“构建学习型组织、促进教师专业成长”读书活动,把教师读书活动纳入到促进教师专业成长的校本教研、校本培训等系列活动之中,促进教师自觉主动地养成良好的阅读习惯。每学期,该校领导都为教师们推荐必读书目和选读书目3-5本,深入开展“精读一本书”、与学生“同读一本书”等活动,并要求语文教师广泛阅读区局推荐小学生阅读的经典名著,并深入了解当代儿童文学作品,提高自身的文学修养,引领和指导学生爱读书、会读书。
此外,甘泉小学注重建立校本化的评选、激励长效机制,定期开展“书香少年”“书香教师”“书香班级”“书香家庭”“优秀阅读指导教师”等评选活动,促进阅读工程的深入推进。
(扬州市邗江区教育局)