建构适合的教育 提升特殊教育质量（图）

　　江苏教育新闻网讯（通讯员 戴成健） 为了进一步促进特殊教育教师专业成长，5月30日，由淮安市教研室与南通市教科院联合主办，洪泽县特殊教育学校承办的第四届淮安南通两地特殊教育教学研讨活动在该校举办。本届活动研讨的主题为“建构适合的教育，提升特殊教育质量”。共有来自南通、淮安两地共14所特殊教育学校，以及相关教研部门的多位专家参与研讨。

　　活动设置了同题异构课堂教学展示、分组交流研讨、学术讲座等环节。淮安、南通两市的4位老师分别进行了聋教育数学《轴对称图形》和培智教育主题《端午节》同题异构课堂教学展示，别具匠心的教学设计、富有趣味性的课堂组织形式、良好的教学效果赢得了与会代表一致好评。在互动评议环节，与会代表对4节同题异构教学展开评议，在互相交流中取长补短，有效促进了教师们对课程的深入思考。活动还邀请相关专家作了题为《从两期提升计划看如何办好特殊教育》《培智学校课堂教学设计与实施》的学术讲座。

　　据悉，今后两地教研部门将以联合教研的形式，定期开展特殊教育教学研讨交流，在教学研究、课程改革、师资培养、教育科研等方面进行合作，实现资源共享、互惠互利、携手共进。

（洪泽县特殊教育学校）