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情系留守儿童,构建和谐校园(图)

作者:王 芳 发布时间:2018-07-18 来源: 江苏教育新闻网

  江苏教育新闻网讯(通讯员 王芳)为进一步丰富农村留守儿童的暑期生活,7月15日—17日,仪征市大仪中心小学携手扬州大学志愿者实践团部分大学生与该校22名留守儿童开展了艺术实践活动。

  活动期间,每天上午的八点半至十点半,该校辅导员老师与8名扬大志愿者一起,指导孩子们画水粉动物、画京剧脸谱、创作泥塑作品。其间,志愿者们利用精心制作的课件,给孩子们讲述动物的故事,介绍国粹京剧的相关知识,还展示了各种形态逼真、制作精美的泥塑作品,各种有趣的课程让孩子们大开眼界。孩子们也对这些课程产生了浓厚的兴趣,并认真地完成了自己的艺术作品,开心地和老师、志愿者们一起享受这甜蜜时光。

  此次活动,不仅培养了留守儿童的动手能力,更让他们感受到了来自学校和社会的关怀,促进了该校留守儿童身心健康成长。

 

 

(仪征市大仪中心小学)

责任编辑:陈路

情系留守儿童,构建和谐校园(图)
发布时间:2018-07-18   
来       源:江苏教育新闻网  

  江苏教育新闻网讯(通讯员 王芳)为进一步丰富农村留守儿童的暑期生活,7月15日—17日,仪征市大仪中心小学携手扬州大学志愿者实践团部分大学生与该校22名留守儿童开展了艺术实践活动。

  活动期间,每天上午的八点半至十点半,该校辅导员老师与8名扬大志愿者一起,指导孩子们画水粉动物、画京剧脸谱、创作泥塑作品。其间,志愿者们利用精心制作的课件,给孩子们讲述动物的故事,介绍国粹京剧的相关知识,还展示了各种形态逼真、制作精美的泥塑作品,各种有趣的课程让孩子们大开眼界。孩子们也对这些课程产生了浓厚的兴趣,并认真地完成了自己的艺术作品,开心地和老师、志愿者们一起享受这甜蜜时光。

  此次活动,不仅培养了留守儿童的动手能力,更让他们感受到了来自学校和社会的关怀,促进了该校留守儿童身心健康成长。

 

 

(仪征市大仪中心小学)

责任编辑:陈路