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法庭进校园,“小法官”来断案(图)

作者:朱 宁 发布时间:2020-04-23 来源: 江苏教育新闻网

  江苏教育新闻网讯(通讯员 朱宁)“校园欺凌的后果好可怕,我们一定要坚决抵制!”近日,海安市城南实验小学开展了“校园欺凌案”模拟法庭活动,扮演“被告”的同学深有感触,庭后提醒同学们一定要注意这些容易被忽视的校园欺凌现象。当天的庭审过程分为庭前准备、法庭调查、法庭辩论、被告人最后陈述、法庭教育、法庭宣判六个阶段。同学们在老师指导下分别扮演了审判员、书记员、法警、被告等不同“角色”。别看同学们年龄小,却都很“入戏”。

  庭审案件为一起校园欺凌案。法庭上双方当事人各自陈述了事实,诉讼理由和诉讼请求,紧接着各方当事人围绕着一份份证据对双方的责任关系进行激烈的辩驳。休庭期间,旁听的同学也对本次模拟案件进行了讨论,表达了他们对案件的看法。“把法庭搬进教室很新颖,小口角造成的大伤害值得每个人警醒。”合议结束后审判长庄严地宣读了判决书,并开展法制教育,帮助同学们进一步了解法律,宣扬法治意识。整个庭审过程完整不累赘,这样的以案说法不仅入脑入心,也是同学们喜闻乐见的法制教育形式。

 

 

海安城南实验小学

责任编辑:陈路

法庭进校园,“小法官”来断案(图)
发布时间:2020-04-23   
来       源:江苏教育新闻网  

  江苏教育新闻网讯(通讯员 朱宁)“校园欺凌的后果好可怕,我们一定要坚决抵制!”近日,海安市城南实验小学开展了“校园欺凌案”模拟法庭活动,扮演“被告”的同学深有感触,庭后提醒同学们一定要注意这些容易被忽视的校园欺凌现象。当天的庭审过程分为庭前准备、法庭调查、法庭辩论、被告人最后陈述、法庭教育、法庭宣判六个阶段。同学们在老师指导下分别扮演了审判员、书记员、法警、被告等不同“角色”。别看同学们年龄小,却都很“入戏”。

  庭审案件为一起校园欺凌案。法庭上双方当事人各自陈述了事实,诉讼理由和诉讼请求,紧接着各方当事人围绕着一份份证据对双方的责任关系进行激烈的辩驳。休庭期间,旁听的同学也对本次模拟案件进行了讨论,表达了他们对案件的看法。“把法庭搬进教室很新颖,小口角造成的大伤害值得每个人警醒。”合议结束后审判长庄严地宣读了判决书,并开展法制教育,帮助同学们进一步了解法律,宣扬法治意识。整个庭审过程完整不累赘,这样的以案说法不仅入脑入心,也是同学们喜闻乐见的法制教育形式。

 

 

海安城南实验小学

责任编辑:陈路