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注重学科融合 提升专业素养(图)

作者:夏永祥 发布时间:2020-08-10 来源: 江苏教育新闻网

  江苏教育新闻网讯(通讯员 夏永祥)时值盛夏,8月6日,扬州市育才教育集团的所有技能学科教师80余人齐聚育才小学,开展专题教研培训活动。

  区教研室教研员以“例谈小学技能学科的教学创新与组织教学”为主题,结合大量多学科优秀教学实例,从“什么是创新”“什么是技能学科教学创新”“教学创新的‘三性’”“创新性思维”“技能学科的组织教学”五个方面,同大家分享了学科教学创新的价值和追求,让老师们能深入理解学科教学组织与创新的要求,提升学科专业素养和教育教学水平。

  讲座结束后,老师们分音乐、体育、美术、科学信息技术四个组,分别开展了学科主题沙龙研讨活动。各小组老师们的专题报告严谨详实,生动丰富,干货满满,令老师们耳目一新。教师们还进行了热烈的讨论。

 

(扬州市教育局)

责任编辑:陈路

注重学科融合 提升专业素养(图)
发布时间:2020-08-10   
来       源:江苏教育新闻网  

  江苏教育新闻网讯(通讯员 夏永祥)时值盛夏,8月6日,扬州市育才教育集团的所有技能学科教师80余人齐聚育才小学,开展专题教研培训活动。

  区教研室教研员以“例谈小学技能学科的教学创新与组织教学”为主题,结合大量多学科优秀教学实例,从“什么是创新”“什么是技能学科教学创新”“教学创新的‘三性’”“创新性思维”“技能学科的组织教学”五个方面,同大家分享了学科教学创新的价值和追求,让老师们能深入理解学科教学组织与创新的要求,提升学科专业素养和教育教学水平。

  讲座结束后,老师们分音乐、体育、美术、科学信息技术四个组,分别开展了学科主题沙龙研讨活动。各小组老师们的专题报告严谨详实,生动丰富,干货满满,令老师们耳目一新。教师们还进行了热烈的讨论。

 

(扬州市教育局)

责任编辑:陈路