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淮安合肥路小学启动“‘小禾苗’书包不回家” 项目

作者:胡旭 吕薇 张国琪 发布时间:2021-03-05 来源: 江苏教育报

  本报讯(通讯员 胡旭 吕薇 张国琪)3月1日,淮安市合肥路小学启动“‘小禾苗’书包不回家”项目。该项目通过提高课内学习效率、优化家庭作业和提升课后延时服务品质等方式,让学生——“小禾苗”的作业不回家成为现实。同时,从知识再现、知识运用、课外阅读和特长发展等方面,构建具有校本特色的“绿色作业体系”,帮助学生实现全方位生长。

  针对大部分学生申请参加课后延时服务这一情况,该校精准安排服务内容,实行有针对性的个别化辅导。各科任教师根据当日教学内容,安排适量书面作业,帮助孩子复习,并进行释疑、巩固等。目前,该校已形成“1+1+2”的学业辅导模式,即10分钟专项练习,10分钟当堂讲解,20分钟自主作业,大多数学生在校即可完成全部作业。学生回家后,只需要完成教师精心设计的“绿色作业”,如做手工、做家务、阅读和体育锻炼等。

责任编辑:陈路

淮安合肥路小学启动“‘小禾苗’书包不回家” 项目
发布时间:2021-03-05   
来       源:江苏教育报  

  本报讯(通讯员 胡旭 吕薇 张国琪)3月1日,淮安市合肥路小学启动“‘小禾苗’书包不回家”项目。该项目通过提高课内学习效率、优化家庭作业和提升课后延时服务品质等方式,让学生——“小禾苗”的作业不回家成为现实。同时,从知识再现、知识运用、课外阅读和特长发展等方面,构建具有校本特色的“绿色作业体系”,帮助学生实现全方位生长。

  针对大部分学生申请参加课后延时服务这一情况,该校精准安排服务内容,实行有针对性的个别化辅导。各科任教师根据当日教学内容,安排适量书面作业,帮助孩子复习,并进行释疑、巩固等。目前,该校已形成“1+1+2”的学业辅导模式,即10分钟专项练习,10分钟当堂讲解,20分钟自主作业,大多数学生在校即可完成全部作业。学生回家后,只需要完成教师精心设计的“绿色作业”,如做手工、做家务、阅读和体育锻炼等。

责任编辑:陈路