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给书包“瘦身” 让学习“增效”(图)

作者:吴海燕 发布时间:2022-03-18 来源: 江苏教育新闻网

  江苏教育新闻讯(通讯员 吴海燕3月18日,镇江市丹徒区石马中心小学开展“书包整理小达人”评选活动。

  为更好地落实“双减”政策,该校每月开展“书包减肥”行动,让孩子们把不需要带回家的学习资料留在教室,给书包“瘦身”,激发孩子们学习的积极性。孩子们在活动中学习分类整理,养成科学收纳的好习惯,增强了生活自理能力。

  给书包“瘦身”,更要学业减负,提质增效是关键。该校把孩子身心健康成长放在首位,不断推进书面作业精品化、高效化,通过鼓励学生“动起来”的体育锻炼,激励学生“美起来”的艺术活动,促进学生“活起来”的语言表达等取代传统的主科作业,为学习效率做加法,给学业负担做减法。

(镇江市丹徒区石马中心小学)

 

责任编辑:陈路

给书包“瘦身” 让学习“增效”(图)
发布时间:2022-03-18   
来       源:江苏教育新闻网  
作       者:吴海燕

  江苏教育新闻讯(通讯员 吴海燕3月18日,镇江市丹徒区石马中心小学开展“书包整理小达人”评选活动。

  为更好地落实“双减”政策,该校每月开展“书包减肥”行动,让孩子们把不需要带回家的学习资料留在教室,给书包“瘦身”,激发孩子们学习的积极性。孩子们在活动中学习分类整理,养成科学收纳的好习惯,增强了生活自理能力。

  给书包“瘦身”,更要学业减负,提质增效是关键。该校把孩子身心健康成长放在首位,不断推进书面作业精品化、高效化,通过鼓励学生“动起来”的体育锻炼,激励学生“美起来”的艺术活动,促进学生“活起来”的语言表达等取代传统的主科作业,为学习效率做加法,给学业负担做减法。

(镇江市丹徒区石马中心小学)

 

责任编辑:陈路