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信息技术让课堂“减量不减质”(图)

作者:汪思祺 发布时间:2022-10-28 来源: 江苏教育新闻网

  江苏教育新闻网讯(通讯员 汪思祺)近日,在南京市鼓楼区首届“领航杯”信息化教学优质课比赛中,南京市科睿小学车文杰、王嘉晗两位参赛老师分别获语文学科特等奖、道德与法治学科特等奖。

  本次比赛以课堂实录的方式进行考核,重在提升教师信息素养,促进信息技术与教育教学融合创新。该校两位教师在接到参赛任务后,第一时间认真研读教材,积极思考如何在课堂教学中融入信息技术元素。学校教研组团队也认真研究赛制,为两位老师提供学科智慧支持,再三斟酌,反复推敲,在一次次磨课中发现不足,不断突破、创新。

  在“双减”政策背景下,科睿小学牢牢抓住课堂主阵地,借助信息技术,优化课堂教育教学设计,让学生乐学、睿学,确保“减量不减质”。

 

(南京市科睿小学)

责任编辑:陈路

信息技术让课堂“减量不减质”(图)
发布时间:2022-10-28   
来       源:江苏教育新闻网  
作       者:汪思祺

  江苏教育新闻网讯(通讯员 汪思祺)近日,在南京市鼓楼区首届“领航杯”信息化教学优质课比赛中,南京市科睿小学车文杰、王嘉晗两位参赛老师分别获语文学科特等奖、道德与法治学科特等奖。

  本次比赛以课堂实录的方式进行考核,重在提升教师信息素养,促进信息技术与教育教学融合创新。该校两位教师在接到参赛任务后,第一时间认真研读教材,积极思考如何在课堂教学中融入信息技术元素。学校教研组团队也认真研究赛制,为两位老师提供学科智慧支持,再三斟酌,反复推敲,在一次次磨课中发现不足,不断突破、创新。

  在“双减”政策背景下,科睿小学牢牢抓住课堂主阵地,借助信息技术,优化课堂教育教学设计,让学生乐学、睿学,确保“减量不减质”。

 

(南京市科睿小学)

责任编辑:陈路