江苏教育新闻网讯(通讯员 李霞 韩婷)为提高教师挖掘和开发教育资源的能力,近日,泰州市康居新城幼儿园开展教师自制教玩具评比活动。
该园教师遵循“教育、安全、创新、艺术、趣味、一物多玩”原则,结合幼儿年龄和认知特点,充分发挥想象力,将纸箱、纸杯、塑料瓶、毛线、布料等日常生活物品组合在一起,以剪、画、缝、贴等多种形式,精心制作出一件件新颖独特、玩法多样、美观实用的玩教具。
本次展评活动体现了教师对班级幼儿学习与发展的洞察,激发了老师们的创作热情,锻炼了教师的动手动脑能力,为幼儿区域游戏、教学活动提供了更多有趣、有用的活动材料,给予孩子一场专业而不越权的陪伴,真正深化了以儿童为本的理念。
(泰州市康居新城幼儿园)