6月21日，一段“小学生被多人围殴”的视频在网上广泛传播。据网民爆料，浙江省丽水市庆元县几名初中生把一名小学一年级学生关在黑屋子里暴力殴打，并用香烟头烫伤小孩。庆元公安23日凌晨表示：受害小学生已经找到，当时在场的4人也已到案，均为未成年人。

这已经不是校园暴力事件第一次走进公共视野。近几年来，不时有类似的校园暴力事件曝光。

仔细分析每一次校园暴力事件便可以发现，每一个事件背后几乎都有一颗备受煎熬的心灵；每一个施暴者几乎都存在不同程度的心理问题。有关资料显示，在我国17岁以下的青少年中，至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。这也凸显了我国中小学生心理健康教育的滞后性和迫切性。

其实，产生校园暴力的原因是多方面的，涉及学校、家庭和社会，需要社会各界的共同努力。作为学校，应该从文化病根上去除学生暴力，让非暴力文化抚平学生的暴力伤痕。学校要设立沟通商谈室、矛盾调解室、心理咨询室等，教会学生理性解决矛盾纠纷，以不伤害别人的方式化解人际之间的各种冲突，从而消除暴力上的文化病灶。作为家长，要多关注孩子的一举一动，多与孩子进行情感的沟通，发现不良苗头应及时教育引导。作为政府，要多向未成年人传递正能量，引导他们过健康高雅的生活；同时为出现心理问题的孩子建立必要的帮扶机构和干预机制，切断其与社会不良人员的联系。

孩子是祖国的未来和民族的希望，让他们快乐而健康地成长，是全社会共同的责任。如何将校园暴力扼杀在摇篮里，是亟待解决的一个大问题，应引起社会各界的慎重思索。

编辑：沈大雷