教育部下发意见要求进一步做好中小学装备工作

经过危害性测试的产品方可进入学校

　　本报讯（记者 李澈）近日，教育部印发《关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》，这是进入新世纪以来第一个推进中小学装备工作的指导性文件。

　　《意见》强调要建立与基础教育改革发展相适应，与学生发展核心素养培育相协调，与国家课程标准相匹配的国家装备配备和质量标准体系，推动实现装备配备标准化、管理信息化和使用常态化。

　　《意见》针对当前存在的装备标准体系不健全，区域、城乡、校际之间发展不平衡，不适应教育教学的需要等问题，创新性地提出了一系列措施，着力构建配备、管理、应用、创新、保障为一体的教育装备工作体系和政府部门、社会、学校共同参与的教育装备工作新格局。

　　《意见》提出，实现校园无线网络全覆盖，鼓励探索建设智慧校园。鼓励教师学生自制教具，鼓励结合本地文化等配备装备。建立装备新技术、新产品进入学校的科学实验和论证机制，经过危害性测试和教学适应性评价的技术与产品方可进入学校。充分发挥专业检测机构作用，对进入校园的产品进行质量抽查。强化实验教学，推行实验室、专用教室全天向学生开放。

　　《中国教育报》2016年7月28日第1版