省教育厅召开深化专业学位研究生教育综合改革现场推进会——

不断提高应用型高层次人才培养质量

　　本报讯（记者 任素梅）9月26日，省教育厅召开深化专业学位研究生教育综合改革现场推进会，总结、交流我省深化专业学位研究生教育综合改革的成功经验，进一步推动改革工作，扎实落实改革任务，不断提高专业学位研究生培养质量。省教育厅副厅长洪流出席会议并讲话。

　　洪流表示，深度融合的校企联合培养基地一方面培养了大量具有应用开发创新能力的高素质研究生，另一方面也增强了企业技术创新能力，拓宽了企业人才引培渠道。通过这种模式培养出来的专业学位研究生实践能力强、专业水平高、综合素质好。他强调，各任务高校还要进一步在“统筹”上下功夫，完善顶层设计，在人、财、物、环境建设等方面给予专业学位研究生教育改革更多支持；进一步在“深化”上下功夫，积极向改革纵深地带不断迈进，创新符合经济社会发展需要的专业学位研究生培养模式；进一步在“综合”上下功夫，将专业学位研究生教育综合改革工作与其他工作有机结合，善用“弹钢琴”的方法做好诸方面的改革。

　　去年10月，我省被教育部确定为深化专业学位研究生教育综合改革试点省份后，省教育厅专门召开深化专业学位研究生教育综合改革推进会，对“九项改革任务”进行了分解，并在多个方面强化改革力度。去年以来，我省有16所高校主动申请撤销了44个博、硕士学位点，自主增列31个学位点，其中增列的学位点大多是专业学位硕士授权点。2016年我省研究生培养创新工程各类项目中，专业学位研究生创新计划的省助项目数比2015年净增加了100项。从2014年开始，省教育厅将全日制专业学位硕士论文纳入硕士论文评优范围；从2015年开始，将全日制专业学位硕士论文纳入硕士论文抽检范围。此外，每年依托第三方评价对专业学位研究生培养质量进行调查和分析。我省各任务高校在省教育厅的推动下，认真按照《改革任务书》的要求，着力探索符合专业学位研究生教育特点的培养模式和管理机制，取得了阶段性成效。

　　我省承担专业学位研究生培养任务的36所高校分管负责人、研究生院（部、处）负责人参加了会议。与会人员还参观考察了南京工业大学专业学位联合培养基地江苏膜科技产业园、南京工大数控科技有限公司、河海大学专业学位研究生联合培养基地南瑞集团公司。南京大学、南京农业大学、江苏大学、江苏科技大学等高校与会代表作了交流发言。