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以平衡充分为导向,写好新时代宿迁教育奋进之笔

作者:汤成军 发布时间:2017-12-01 来源: 江苏教育新闻网-《江苏教育报》

  ■宿迁市委教育工委书记、教育局局长 汤成军

  中国特色社会主义进入新时代,是我国发展新的历史方位,这一重大政治论断是十九大报告的一大亮点。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这是新时代的主要特征,在教育领域体现尤为明显。人民群众对教育提出更高要求,因而提供多样、优质、普惠的教育公共服务是新时代教育工作的主要任务。学懂弄通、深入贯彻十九大精神的内涵实质,对于引领新时代教育改革发展具有深远意义。

  牢固树立教育优先发展理念。十九大报告提出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置”。从宿迁市教育发展实际来看,加快教育现代化建设是落实这一战略的核心任务。由于我市经费不足、师资短缺、学校标准化水平不高等短板较为突出,必须坚持问题导向,按照“重点突破、协调推进、全面提升”的原则,攻坚克难,整体提升教育现代化建设水平。同时,将研究制订县区教育工作考核办法,层层压实责任,形成推进合力,到2020年总体达到省定教育现代化指标体系要求,构建完备的终身教育体系,形成惠及全民的公平教育,提供更加丰富的优质教育资源。

  全面落实立德树人根本任务。全面贯彻党的教育方针,以实施素质教育为抓手,让每个学生都有特长、有梦想、能出彩,都具有生存能力、发展能力、社会适应能力。系统研究实施素质教育的具体举措,制订中小学校功能室建设的标准导则,增加和完善音体美、舞蹈、书法等教学功能,定向招聘各类专业人才,定期举办各类专项评比,争取承办国家、省各类艺术展演活动,邀请名师大家来宿指导,为所有适龄儿童少年发展兴趣、培养特长提供有利条件。

  统筹优化发展各级各类教育。加大公办园和普惠性民办园建设力度,积极创建省优质园,促进学前教育优质普惠发展。统筹城乡义务教育一体化发展,扎实推进改薄工程、农村教师定向培养工程、城乡学校结对工程,让城乡办学条件、教学质量一样好。加快普及高中阶段教育,着力打造普通高中教育文化特色品牌,聚焦优生培养,让更多孩子能够到高水平大学深造。以职业教育服务经济社会发展试验区建设为引领,深化校企合作,努力建设八维集团、京东电商学院等一批区域有影响、有品位的学历和培训融合发展平台。着力提升高等教育层次,加快推进宿迁高师升专创建,确保年内通过考评验收,努力办好社会教育,促进我市各学段教育充分发展。

  夯实筑牢教育发展基本保障。坚定不移支持社会力量办学,按照民办学校分类管理的要求,引导鼓励现有民办学校科学定位、转型提质、特色发展,满足教育多样化需求。探索实施教师备案制补充机制,让教师队伍适应生源增加和小班化办学需要,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍。加快实施新一轮教育资源布局优化工程,满足适龄儿童少年的学位需求,其中2018年全市将新建义务教育学校28所。加快教育信息化项目建设,推动数字教育资源普及共享,着力构建扩大优质资源覆盖面的有效机制。

  新时代孕育新机遇,我们将以平衡充分为导向,扎实工作、创新举措,为社会提供公平有质量的公共教育服务,让学生的人生更加出彩,家长对教育更加满意,教育对经济社会发展支撑更加有力。

 

责任编辑:陈路

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