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南京突击督查师风师德

作者:潘玉娇 发布时间:2018-04-25 来源: 江苏教育新闻网-《江苏教育报》

党政同责 全员参与 一岗双责

南京突击督查师风师德

  本报讯(记者 潘玉娇)查台账、与教师座谈、进班发放调查问卷……日前,南京市教育局德宣处组织部分师风师德监督员,开展“师德建设年”工作专项督导,对建邺区教育局及部分学校进行突击检查,了解师风师德建设情况。

  “我们要看一下你们的台账,了解具体情况。”在南京市建邺区教育局,督查组先听取了工作汇报,随后对相关台账仔细检查。据该区教育工委书记肖东介绍,几年来,全区各校通过“学习承诺、主题宣讲、典型引领、专项整治、师德践行”等活动,努力打造一支师德规范的教师队伍。同时,该区每年都邀请第三方机构对学生家长进行电话调查,了解学校的办学情况、教师师德情况等,调查范围覆盖每所学校。“数据统计结果出来后,对于一些调查情况不太理想的学校,区教育局会进行面谈。”肖东说,“如果出现有偿家教等现象,我们的态度是‘零容忍’。”

  当天,督查组还对金陵中学实验小学、南师附中新城中学等学校进行了突击检查,与教师座谈,并向不同年级的学生发放调查问卷,内容包括是否存在体罚或变相体罚、是否存在有偿补课、教师是否认真备课等情况。“填写之前我们就跟学生强调,答案没有对错之分,希望大家按照真实想法作答。”督查员张甜说,“这是我们了解学校师风师德建设的一个有效途径,对于问卷中反映的情况,我们会进行核实和处理。”

  据了解,从2018年起,南京将连续3年在全市中小学(含幼儿园、民办学校)开展“师德建设年”工作,全面提升教师队伍素质。与此同时,聘请96位市民志愿者担任师德师风监督员,负责向教育行政部门反馈关于师风师德工作的意见和建议,聘期一年。

  “以往师风师德建设工作都由分管部门完成,但如今它既是‘一把手’工程,党政同责;还要求全员参与,一岗双责。”南京市教育局德宣处处长完进说:“我们按照市、区、校三级联动机制,要求每个区、每个学校都要建立师风师德督导小组;同时要求市、区级督导一年不少于全市三分之一学校,3年达到全覆盖。对于督查出的问题,我们会进一步调查核实,绝不姑息。”

责任编辑:陈路

南京突击督查师风师德
发布时间:2018-04-25   
来       源:江苏教育新闻网-《江苏教育报》  

党政同责 全员参与 一岗双责

南京突击督查师风师德

  本报讯(记者 潘玉娇)查台账、与教师座谈、进班发放调查问卷……日前,南京市教育局德宣处组织部分师风师德监督员,开展“师德建设年”工作专项督导,对建邺区教育局及部分学校进行突击检查,了解师风师德建设情况。

  “我们要看一下你们的台账,了解具体情况。”在南京市建邺区教育局,督查组先听取了工作汇报,随后对相关台账仔细检查。据该区教育工委书记肖东介绍,几年来,全区各校通过“学习承诺、主题宣讲、典型引领、专项整治、师德践行”等活动,努力打造一支师德规范的教师队伍。同时,该区每年都邀请第三方机构对学生家长进行电话调查,了解学校的办学情况、教师师德情况等,调查范围覆盖每所学校。“数据统计结果出来后,对于一些调查情况不太理想的学校,区教育局会进行面谈。”肖东说,“如果出现有偿家教等现象,我们的态度是‘零容忍’。”

  当天,督查组还对金陵中学实验小学、南师附中新城中学等学校进行了突击检查,与教师座谈,并向不同年级的学生发放调查问卷,内容包括是否存在体罚或变相体罚、是否存在有偿补课、教师是否认真备课等情况。“填写之前我们就跟学生强调,答案没有对错之分,希望大家按照真实想法作答。”督查员张甜说,“这是我们了解学校师风师德建设的一个有效途径,对于问卷中反映的情况,我们会进行核实和处理。”

  据了解,从2018年起,南京将连续3年在全市中小学(含幼儿园、民办学校)开展“师德建设年”工作,全面提升教师队伍素质。与此同时,聘请96位市民志愿者担任师德师风监督员,负责向教育行政部门反馈关于师风师德工作的意见和建议,聘期一年。

  “以往师风师德建设工作都由分管部门完成,但如今它既是‘一把手’工程,党政同责;还要求全员参与,一岗双责。”南京市教育局德宣处处长完进说:“我们按照市、区、校三级联动机制,要求每个区、每个学校都要建立师风师德督导小组;同时要求市、区级督导一年不少于全市三分之一学校,3年达到全覆盖。对于督查出的问题,我们会进一步调查核实,绝不姑息。”

责任编辑:陈路