我省开展专项督查化解基教热点难点问题

　　本报讯（记者 董康）记者从省教育厅获悉，为化解群众普遍关心的基础教育热点难点问题，省教育厅决定于近期开展全省性专项督查。

　　据了解，本次专项督查的重点是“负担重、择校热、大班额”。“负担重”方面，将检查各地各校贯彻《省教育厅关于进一步规范学校管理切实减轻中小学生课业负担的意见》的落实情况，着重督查各地各校规范执行课程计划、上学放学时间、零起点教学、统筹作业布置、集中补课，统考抽测、教师校外补课、学生参加校外补习等情况，以及地方面向学生的各种评比、选优等。

　　“择校热”方面，将针对各地各校特别是义务教育阶段各类热点学校招生问题，着重督查是否执行国家和省招生政策规定，义务教育是否免试就近入学，民办学校与公办学校是否同步招生，是否存在以各类竞赛、培训、考试、荣誉证书或学习等级等为依据录取学生的行为，是否存在考试和变相考试的现象，以及义务教育学校“零择班”和校长、骨干教师实质性交流推进情况等内容。普通高中重点督查提前自主招生、跨市招生情况，特别是违规借读、招收已被其他学校录取学生和学籍混乱等情况。

　　“大班额”方面，将针对基础教育各学段、特别是义务教育学校大班额现象，着重督查各地消除大班额计划制定、实施和推进情况，确保2018年基本消除66人以上超大班额、2020年基本消除56人以上大班额。

　　据悉，本次专项督查采用学校自查、市县核查、省级督查、督学随查的方式进行。省教育厅与设区市教育局、设区市教育局与县（市、区）教育局、各级教育行政部门与所属所在各中小学、幼儿园等责任主体之间，由主要负责人签署《化解基础教育热点难点问题责任书》，并将其作为督查问责的重要依据，建立督查通报制度、领导约谈制度和责任追究制度。从今年起，涉及全省各地各校的评优评先、奖励表彰、创建复查，都要将化解基础教育热点难点问题的情况作为前置条件，凡是不符合规定要求的一律不得申报和晋升。同时，将督查结果纳入市县教育现代化建设监测指标体系和省政府对设区市政府履职情况的考核内容。