“中美数学教学比较研究”国际会议在宁举行

　　本报讯（记者 许妍 通讯员 谢昕潭）6月20日，由江苏第二师范学院、南京市教学研究室共同举办的“中美小学数学课堂教学比较研究”国际会议落下帷幕。来自美国天普大学、美国威得恩大学、北京师范大学等中美高校的专家学者，我省部分高校小学教育专业研究人员，小学数学教师及教学研究人员参加会议。

　　本次活动包含中美专题学术报告、教学经验研讨分享、现场教学观摩点评3个部分，中美双方专家学者围绕《构建有意义的学习经历》《读懂学生数学学习过程的路径与方法》等作专题报告。在现场教学环节，中美一线小学数学教师轮番走进课堂，围绕“认识乘法”“数字串和阵”等内容，展示两国不同的教学方式。