厅党组理论学习中心组学习《习近平谈治国理政》第三卷

　　本报讯（记者　王玭）9月16日，省教育厅党组理论学习中心组举行专题学习会，深入学习《习近平谈治国理政》第三卷。省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委书记葛道凯主持会议并讲话，全体厅领导、机关处室和直属事业单位负责人参加会议。

　　会上，葛道凯和与会人员分享交流对《习近平谈治国理政》第三卷的理解和感悟，并就如何加强学习活动的组织领导提出三点意见。

　　葛道凯指出，要充分认识《习近平谈治国理政》第三卷出版的重大意义。《习近平谈治国理政》第三卷呈现了新时代治国理政的许多重大理论创造、重大战略部署、重大思想引领，是教育系统用以武装头脑、指导实践、推进工作的权威著作，学好用好著作对于思想建党理论强党具有重要的政治意义、对于践行教育初心使命具有鲜明的时代价值、对于提升教育工作本领具有全面的促进作用。

　　葛道凯强调，要全面把握《习近平谈治国理政》第三卷的科学内涵。《习近平谈治国理政》第三卷内容博大精深，涉及治国理政的方方面面，要在全面学习领会的基础上，准确理解和把握党的全面领导的根本保证、以人民为中心的价值追求、立德树人的根本任务、深化教育改革的战略部署和加强教师队伍建设的基础作用。

　　葛道凯指出，这次《习近平谈治国理政》第三卷学习活动时间跨度长，任务要求高，各级党组织要高度重视，增强责任感和紧迫感，强化组织领导，加强督促指导，确保理论学习成效。厅党组要继续发挥领学带学促学督学作用，各级基层党组织要把理论学习的主体责任扛起来，主要负责同志要担负起第一责任人责任，坚持全面系统学、坚持问题导向学、坚持联系实际学，严格落实考核督促制度，不断推动理论武装工作引向深入。

　　学习会期间，厅党组成员徐子敏、王成斌、潘漫、汪国培从学习领会《习近平谈治国理政》第三卷中的新论断新理念入手，围绕谋划教育系统“十四五”规划的编制工作，分别就立德树人、“十四五”江苏教育现代化、学生资助和践行“两个维护”与大家分享学习体会。