奋力书写高质量发展的时代答卷

　　■扬州市委教育工委书记、市教育局党委书记、局长 周应华

　　“十三五”以来，扬州市聚焦公平和质量主题，办高品质教育，建高品质学校，为每一个学生人生出彩奠基，奋力书写扬州教育高质量发展的时代答卷。

　　一是坚持加大投入，教育现代化水平全面提高。“十三五”以来，全市累计开工新（改、扩）建中小学及幼儿园113所，建设面积182.2万平方米，投资109.02亿元，累计新增学位5.62 万个，83.8%的义务教育学校达到省定办学条件标准。全市公办幼儿园和普惠性民办幼儿园由2016年的222所增加到目前的332所，占比由75.3%提高到90.2%。以义务教育学校标准化建设为统领，推进城乡教育一体化，全面完成薄弱学校改造任务，全市已竣工项目学校270所，面积123.4万平方米。“十三五”以来，全市新建市智慧校园121所。智慧学堂平台接入各级各类学校400多所，覆盖全市90%以上中小学校。2020年，完成智慧学堂在线直播2100课时，为新冠疫情期间中小学实现“停课不停学”发挥了重要作用。

　　二是坚持优质均衡，各级各类教育质态不断提升。全市现有公办幼儿园233所、非营利性民办普惠幼儿园96所，普惠性幼儿园占比89.2%。“入园难”“入园贵”等问题得到一定缓解。在省、市优质园就读学生比例达90%。 2019年按照不低于4000元/生。年财政拨款标准拨付幼儿园经费，并逐年调整。所有县（市、区）均创成国家义务教育发展基本均衡县（市、区），邗江区创成首批义务教育优质均衡发展县（市、区）。推进名校集团化办学，放大优质教育资源。新创省三星以上高中3所，全市达省三星以上高中31所，占比96.9%。深入实施高中质量提升工程和拔尖创新人才培养工程，引领各学科品牌化打造。推进普通高中学校特色建设，建成省级高中课程基地25个、高品质示范高中立项学校1个。

　　三是坚持精品化发展，职成教服务经济社会能力不断增强。大力推进“四名”工程建设，打造教学质量一流名学校，建设内涵实力一流名专业，培育教学水平一流名教师，培养知识技能一流名学生。以发展学生职业能力与核心素养为准则推进课堂教学改革；打造精品学校和精品专业，推进职业教育基础能力建设。“十三五”以来，全市创成省职业教育现代化专业群21个、省职业教育现代化实训基地15个、省现代化示范校6所、省智慧校园6所、省优质特色学校2所。推进校企合作，开展省、市级现代学徒制项目试点，全市订单培养专业占比达50%以上。推进社区教育，建成 “五个一批”项目100个和省级居民学校300所。

　　四是坚持立德树人，素质教育深入实施。推进中小学社会主义核心价值观教育、仪式教育等，深化德育建设。推进“一文一武一科技”（一文指大力实施“五个一百工程”，一武指实施“青少年茁壮成长工程”，一科技指实施STEM课程）。“五个一百工程”，即“阅读一百本名著，背诵一百篇名篇，了解一百位名人，欣赏一百首（幅）名曲（名画），观看一百部优秀影、视、剧”。在义务教育学校实施“三增一减”（增加学生睡眠时间、增加学生体育锻炼、增强学生生活技能和减轻学生课后作业量）。全市中小学实现心理咨询师和心理咨询室全覆盖。连续16年开展“常规管理百校行”，学校管理精致化水平稳步提高。

　　五是坚持以人为本，教师队伍持续优化。以师德师能建设双“百千万”工程为抓手，构筑城乡网上结对、名校组团办学、特级教师支教送教及推优推先四大平台，着力打造名师团队、骨干团队、新秀团队、培师团队和科研团队五大高素质专业化教师队伍。在全省率先推行市特级教师和特级班主任评选，全市现有“江苏省人民教育家”培养对象14人、省正高级教师84人、省特级教师176人、市特级教师202名、市特级班主任20人，中青年教学骨干和学科带头人3204人，职业学校“双师型”教师比例达76.2%。全面落实“县管校聘”联席会议制度。以师资均衡促教育均衡，5年来，全市义务教育学校轮岗交流校长573人次、教师11515人次。

　　六是坚持关注民生，教育热点难点问题有效化解。规范办学行为，切实解决大校额、大班额问题。全面落实义务教育免试就近入学、热点高中70%定向指标分配、义务教育公民办同招等政策，有效缓解“择校热”。扎实推进学校疫情防控和校园安全工作，全市中小学校车安全工程基本实现全覆盖，阳光食堂平台运行率达100%。完成城镇小区配套幼儿园治理80所，完成率达96.4%。深入推进教育扶贫，“十三五”以来，累计发放学生资助经费2.2亿元，惠及家庭经济困难学生32.3万人次；招收宏志班127个，5510名家庭经济困难学生享受到优质教育。持有居住证的外来务工人员子女入学100%享受“市民待遇”。