我省农村义务教育脱贫攻坚总体收官

　　加强义务教育资源供给、消除大班额、资助贫困生、控辍保学……这些重大民生项目进展与成效如何？日前，全省农村义务教育保障水平提升工作现场会召开——

我省农村义务教育脱贫攻坚总体收官

　　本报讯（见习记者　阿妮尔）12月4日，全省农村义务教育保障水平提升工作现场会在盐城市射阳县召开。会议由省教育厅、省政府扶贫工作办公室主办，盐城市教育局、射阳县委县政府承办，旨在深入贯彻教育部等六部门印发的《教育脱贫攻坚“十三五”规划》和省委省政府《关于决胜高水平全面建成小康社会补短板强弱项的若干措施》，全面落实《全省农村义务教育保障水平提升行动方案》任务要求，确保如期完成义务教育资源供给、两类学校建设、大班额消除、精准助学、控辍保学等收官交账任务，大力推动全省农村义务教育高质量发展。省政府副秘书长徐光辉，省政府扶贫工作办公室副主任刘文俊出席会议并讲话，省教育厅副厅长顾月华主持会议并讲话，全省各设区市教育局代表就本市农村义务教育保障工作和推进城乡义务教育优质均衡发展作汇报交流。

　　徐光辉充分肯定了农村义务教育改革发展所取得的重要成效。他表示，近年来，特别是“十三五”以来，省委、省政府高度重视农村义务教育，将其作为决胜高水平全面建成小康社会的重要领域。全省农村义务教育政策体系更趋完善，教育脱贫攻坚成效更为凸显，整体发展质量登上新台阶。他指出，要准确把握办好农村义务教育面临的新形势新要求，进一步提高政治站位，坚持把农村的义务教育摆到全局中来谋划；进一步站稳人民立场，坚持农村义务教育发展与人民群众需求同频共振；进一步紧扣教育现代化目标，坚持把办好农村义务教育作为重要着力点。他强调，要乘势而上，推动农村义务教育高质量发展，努力把农村教育越办越好，为建设现代化教育强省、谱写强富美高新江苏现代化篇章作出新的更大贡献。

　　据了解，截至10月底，我省薄弱校改造工程已开工面积达规划总面积的100%，农村乡村小规模学校和乡村寄宿制学校办学条件全面提升，全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件规划任务超额完成。农村义务教育学校办学条件持续改善，全省近90%的义务教育学校达到省定办学标准，66人以上的超大班额班级已清零。仅今年春季学期，各级财政就投入22.2亿元，受助学生达180.5万人次。控辍保学扎实有效，去年5月教育部反馈的全省12478名疑似辍学学生已全部动态清零，建档立卡的3188名疑似辍学学生也已返校就读。

　　顾月华全面概述了全省农村义务教育保障工作取得的成就和努力的方向。一是多措并举，协同作战，教育脱贫攻坚取得积极成效。她指出，全省教育系统坚持标准，办学条件全面提升；扩大资源，大班额现象有效化解；保障权利，“上学路上一个都不少”；以师为本，乡村教师队伍不断优化；提升内涵，教育教学质量稳步提升，按照省委省政府关于脱贫攻坚的部署和要求，奋力拼搏，总体上完成了义务教育收官交账任务。二是攻坚克难，再接再厉，确保全面打赢教育脱贫攻坚战。她强调，到目前为止，对照省定目标，尚有一些任务需要加速推进。全省教育系统要严格坚持标准，在全面完成脱贫攻坚任务上提速度；压紧压实责任，在进一步强化主体责任上加砝码；巩固长效机制，在推进义务教育高质量发展上求突破。

　　刘文俊指出，脱贫攻坚是全面建成小康社会的底线任务和标志性指标。目前，我省脱贫攻坚取得了决定性胜利，教育扶贫作为脱贫攻坚的重要组成部分，为打赢脱贫攻坚战作出了重要贡献。教育与扶贫等部门密切配合，通力协作，做到控辍更加精细、资助更加精准、标准更加提高、资源更加均衡，农村义务教育保障工作取得显著成效。他强调，今年最后一个月，要在确保如期全面高质量打赢脱贫攻坚战的基础上，抓紧谋划好、巩固好扶贫攻坚成果，确保圆满收官、全面总结宣传、抓紧谋划衔接。希望教育部门继续将欠发达地区和农村低收入人口作为投入和帮助的重点，持续提升农村义务教育保障水平。

　　会上，省教育厅发布《关于建立农村义务教育保障长效机制的意见》（征求意见稿），提出重点建立学校布局规划完善、投入保障倾斜、教师队伍发展、完善控辍保学、家庭经济困难学生应助尽助、农村留守儿童关爱帮扶、农村义务教育教学质量保障等七大长效机制。

　　会议期间，与会人员走进射阳县特殊教育学校、射阳县海河小学、射阳县第三中学与师生交流，实地观摩该县相关学校义务教育保障工作推进情况。