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关于组织开展第九届江苏省中小学“校园心理剧”优秀剧目征集评选活动的函

作者: 发布时间:2018-05-21 来源: 江苏教育新闻网

教社函〔2018〕14号

各市、县(市、区)教育局,各相关学校:

  为加强未成年人心理健康教育,培养广大青少年良好的心理素质,促进其健康成长,作为省文明办年度重要工作之一,今年继续在全省中小学开展第九届江苏省中小学“校园心理剧”优秀剧目征集评选活动,由江苏教育报刊总社承办。现将有关参赛事项函告如下,请各市、县(市、区)教育局组织各地中小学校积极参加本年度的征集评选活动。

  一、活动时间

  2018年5月-11月。

  二、参评对象及活动组织

  全省中小学校(含中等职业学校)

  三、参评要求

  剧本原创,主题鲜明,重点围绕“成长内在动力的激发引导、自我意识与人际沟通问题;青春期困扰问题;和谐亲子关系的建立与维护;未成年人的挫折教育、网络教育、生命教育、入学适应问题;留守儿童、随迁子女等特殊学生群体的心理健康教育”等内容进行创作。要求取材真实,案例典型,表演感人,贴近中小学生的学习生活。视频作品小学组不超过8分钟,中学组不超过10分钟。文字脚本作品字数控制在3000字以内。

  四、活动组织

  (1)组织发动(5月中旬-6月底)

  组委会拟于5月将活动通知寄发至各地教育局和相关学校,组织全省中小学广大师生积极参与创作。同时,江苏教育新闻网、“最美教育人(zmjyr2016)”微信公众号、《江苏教育·心理健康》杂志开辟专题专栏,发布活动动态,刊登我省历届“校园心理剧”优秀文字脚本和精彩视频,多平台融合宣传,扩大 “校园心理剧”活动的辐射范围和品牌影响力。

  (2)专家指导(7月-9月)

  在各中小学校自行组织剧本编写、演员挑选、剧目编排的基础上,活动组委会将组织由相关心理健康教育特级教师、校园心理剧创作优秀指导老师、电视编导等组成的专家队伍,赴部分学校开展“校园心理剧”创作现场指导、专题培训等活动。

  (3)作品报送(9月1日-10月10日)

  各参赛学校登录“江苏教育新闻网”(www.jsenews.com)“校园心理剧”优秀剧目征集评选活动专题页面,填报参评剧目信息,并将视频作品和文字脚本(视频格式:MP4,文件大小:不超过500MB)发送至“校园心理剧”作品征集邮箱:jsxyxlj@126.com。邮件标题统一为:“作品名称+学校全称”。联系人:陈路,联系电话:025-86275702。

  每所学校最多报送两部作品。作品可由学校报送,也可由市、县(市、区)教育局集中报送。

  (4)剧目评选(10月11日-11月上旬)

  活动组委会邀请有关专家,分别对视频作品和文字脚本进行评选。

  (5)优秀剧目汇演及专题培训(11月中下旬)

  为更好地发挥活动的辐射功能,拟在11月中下旬择地举办优秀剧目现场汇报演出,同时举办心理健康教育专题培训,邀请校园心理剧创作学校代表分享创作经验,并观摩第九届江苏省中小学“校园心理剧”优秀剧目现场汇演。

  五、奖项设置

  本届活动视频作品设特等奖和一、二、三等奖若干,其中获特等奖和一等奖的学校,被授予“江苏省‘校园心理剧’创作示范学校”称号,并由活动组委会授牌。文字脚本作品设“优秀原创剧本奖”若干。获奖名单届时在江苏教育新闻网、《江苏教育报》、“最美教育人”微信公众号等媒体公布。

江苏教育报刊总社
2018年5月21日

责任编辑:陈路

关于组织开展第九届江苏省中小学“校园心理剧”优秀剧目征集评选活动的函
发布时间:2018-05-21   
来       源:江苏教育新闻网  

教社函〔2018〕14号

各市、县(市、区)教育局,各相关学校:

  为加强未成年人心理健康教育,培养广大青少年良好的心理素质,促进其健康成长,作为省文明办年度重要工作之一,今年继续在全省中小学开展第九届江苏省中小学“校园心理剧”优秀剧目征集评选活动,由江苏教育报刊总社承办。现将有关参赛事项函告如下,请各市、县(市、区)教育局组织各地中小学校积极参加本年度的征集评选活动。

  一、活动时间

  2018年5月-11月。

  二、参评对象及活动组织

  全省中小学校(含中等职业学校)

  三、参评要求

  剧本原创,主题鲜明,重点围绕“成长内在动力的激发引导、自我意识与人际沟通问题;青春期困扰问题;和谐亲子关系的建立与维护;未成年人的挫折教育、网络教育、生命教育、入学适应问题;留守儿童、随迁子女等特殊学生群体的心理健康教育”等内容进行创作。要求取材真实,案例典型,表演感人,贴近中小学生的学习生活。视频作品小学组不超过8分钟,中学组不超过10分钟。文字脚本作品字数控制在3000字以内。

  四、活动组织

  (1)组织发动(5月中旬-6月底)

  组委会拟于5月将活动通知寄发至各地教育局和相关学校,组织全省中小学广大师生积极参与创作。同时,江苏教育新闻网、“最美教育人(zmjyr2016)”微信公众号、《江苏教育·心理健康》杂志开辟专题专栏,发布活动动态,刊登我省历届“校园心理剧”优秀文字脚本和精彩视频,多平台融合宣传,扩大 “校园心理剧”活动的辐射范围和品牌影响力。

  (2)专家指导(7月-9月)

  在各中小学校自行组织剧本编写、演员挑选、剧目编排的基础上,活动组委会将组织由相关心理健康教育特级教师、校园心理剧创作优秀指导老师、电视编导等组成的专家队伍,赴部分学校开展“校园心理剧”创作现场指导、专题培训等活动。

  (3)作品报送(9月1日-10月10日)

  各参赛学校登录“江苏教育新闻网”(www.jsenews.com)“校园心理剧”优秀剧目征集评选活动专题页面,填报参评剧目信息,并将视频作品和文字脚本(视频格式:MP4,文件大小:不超过500MB)发送至“校园心理剧”作品征集邮箱:jsxyxlj@126.com。邮件标题统一为:“作品名称+学校全称”。联系人:陈路,联系电话:025-86275702。

  每所学校最多报送两部作品。作品可由学校报送,也可由市、县(市、区)教育局集中报送。

  (4)剧目评选(10月11日-11月上旬)

  活动组委会邀请有关专家,分别对视频作品和文字脚本进行评选。

  (5)优秀剧目汇演及专题培训(11月中下旬)

  为更好地发挥活动的辐射功能,拟在11月中下旬择地举办优秀剧目现场汇报演出,同时举办心理健康教育专题培训,邀请校园心理剧创作学校代表分享创作经验,并观摩第九届江苏省中小学“校园心理剧”优秀剧目现场汇演。

  五、奖项设置

  本届活动视频作品设特等奖和一、二、三等奖若干,其中获特等奖和一等奖的学校,被授予“江苏省‘校园心理剧’创作示范学校”称号,并由活动组委会授牌。文字脚本作品设“优秀原创剧本奖”若干。获奖名单届时在江苏教育新闻网、《江苏教育报》、“最美教育人”微信公众号等媒体公布。

江苏教育报刊总社
2018年5月21日

责任编辑:陈路

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