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关于组织开展第十届江苏省中小学“校园心理剧”优秀剧目征集评选活动的函

作者: 发布时间:2019-06-12 来源: 江苏教育新闻网

各市、县(市、区)教育局,各有关学校:

  为加强未成年人心理健康教育,培养广大青少年良好的心理素质,促进其健康成长,作为省文明办年度重要工作之一,今年在全省中小学校开展第十届江苏省中小学“校园心理剧”优秀剧目征集评选活动,由江苏教育报刊总社承办。现将有关参赛事项函告如下。

  一、活动时间

  2019年6月—11月

  二、参评对象

  全省中小学校(含中等职业学校)

  三、作品类型

  1.视频作品:须包含由报送学校拍摄的完整剧目视频和文字脚本;

  2.文字作品:只需报送剧目文字脚本。

  四、作品要求

  1.主题鲜明。内容可围绕“成长内在动力的激发引导、自我意识与人际沟通问题;青春期困扰问题;和谐亲子关系的建立与维护;未成年人的挫折教育、网络教育、生命教育、入学适应问题;留守儿童、随迁子女等特殊学生群体的心理健康教育”等内容进行创作。

  2.小学组视频作品不超过8分钟,中学组视频作品不超过10分钟,文字作品字数在3000字以内。

  3.剧本原创。要求取材真实,案例典型,表演感人,贴近中小学生的学习生活实际。抄袭作品一律取消参评资格。

  五、活动组织

  (一)组织发动(6月—8月)

  请各市、县(市、区)教育局组织有关学校积极参评。江苏教育新闻网、“最美教育人(zmjyr2016)”微信公众号、《江苏教育·心理健康》杂志开辟专题专栏,发布活动动态,刊登历届“校园心理剧”优秀剧目脚本和汇演视频。

  (二)作品征集(9月1日—9月30日)

  视频作品可以为“微电影”或“舞台剧”等不同表现形式,也可单独提交文字脚本参加“优秀原创剧本奖”评选。每校最多报送两部视频作品。九年一贯制学校可分小学部、初中部分别报送。作品可由学校自行报送,也可由各地教育局组织评选后统一报送。

  各参赛学校登录“江苏教育新闻网”或“最美教育人”微信公众号,进入“校园心理剧”优秀剧目征集评选活动专题页面填报参评剧目信息,并将视频作品和文字脚本(视频格式:MP4,文件大小:不超过500MB)发送至“校园心理剧”作品征集专用邮箱:jsxyxlj@126.com。邮件标题统一为:“作品类别(微电影或舞台剧)+作品名称+学校全称”。联系人:陈路,联系电话:025-86275702。

  (三)剧目评选(10月8日—11月8日)

  活动组委会邀请权威专家,按小学组、中学组分别对视频作品和文字作品进行评审。

  (四)优秀剧目展演及专题培训(11月中下旬)

  组委会拟于11月中下旬举办优秀剧目现场展演,同时举办心理健康教育专题培训,邀请相关专家和优秀指导教师开展剧目创作指导、经验交流、现场点评等活动,并组织参培教师现场观摩展演。

  六、奖项设置

  本次活动设特等奖和一、二、三等奖,优秀原创剧本奖以及活动组织奖。获奖名单将在江苏教育新闻网、 “最美教育人”微信公众号等媒体上公示、公布。获得本届活动特等奖和一等奖的学校,将被授予江苏省“校园心理剧”创作示范学校称号并颁发奖牌。

附:《关于组织开展第十届江苏省中小学“校园心理剧”优秀剧目征集评选活动的函》

江苏教育报刊总社
2019年6月11日

责任编辑:陈路

关于组织开展第十届江苏省中小学“校园心理剧”优秀剧目征集评选活动的函
发布时间:2019-06-12   
来       源:江苏教育新闻网  

各市、县(市、区)教育局,各有关学校:

  为加强未成年人心理健康教育,培养广大青少年良好的心理素质,促进其健康成长,作为省文明办年度重要工作之一,今年在全省中小学校开展第十届江苏省中小学“校园心理剧”优秀剧目征集评选活动,由江苏教育报刊总社承办。现将有关参赛事项函告如下。

  一、活动时间

  2019年6月—11月

  二、参评对象

  全省中小学校(含中等职业学校)

  三、作品类型

  1.视频作品:须包含由报送学校拍摄的完整剧目视频和文字脚本;

  2.文字作品:只需报送剧目文字脚本。

  四、作品要求

  1.主题鲜明。内容可围绕“成长内在动力的激发引导、自我意识与人际沟通问题;青春期困扰问题;和谐亲子关系的建立与维护;未成年人的挫折教育、网络教育、生命教育、入学适应问题;留守儿童、随迁子女等特殊学生群体的心理健康教育”等内容进行创作。

  2.小学组视频作品不超过8分钟,中学组视频作品不超过10分钟,文字作品字数在3000字以内。

  3.剧本原创。要求取材真实,案例典型,表演感人,贴近中小学生的学习生活实际。抄袭作品一律取消参评资格。

  五、活动组织

  (一)组织发动(6月—8月)

  请各市、县(市、区)教育局组织有关学校积极参评。江苏教育新闻网、“最美教育人(zmjyr2016)”微信公众号、《江苏教育·心理健康》杂志开辟专题专栏,发布活动动态,刊登历届“校园心理剧”优秀剧目脚本和汇演视频。

  (二)作品征集(9月1日—9月30日)

  视频作品可以为“微电影”或“舞台剧”等不同表现形式,也可单独提交文字脚本参加“优秀原创剧本奖”评选。每校最多报送两部视频作品。九年一贯制学校可分小学部、初中部分别报送。作品可由学校自行报送,也可由各地教育局组织评选后统一报送。

  各参赛学校登录“江苏教育新闻网”或“最美教育人”微信公众号,进入“校园心理剧”优秀剧目征集评选活动专题页面填报参评剧目信息,并将视频作品和文字脚本(视频格式:MP4,文件大小:不超过500MB)发送至“校园心理剧”作品征集专用邮箱:jsxyxlj@126.com。邮件标题统一为:“作品类别(微电影或舞台剧)+作品名称+学校全称”。联系人:陈路,联系电话:025-86275702。

  (三)剧目评选(10月8日—11月8日)

  活动组委会邀请权威专家,按小学组、中学组分别对视频作品和文字作品进行评审。

  (四)优秀剧目展演及专题培训(11月中下旬)

  组委会拟于11月中下旬举办优秀剧目现场展演,同时举办心理健康教育专题培训,邀请相关专家和优秀指导教师开展剧目创作指导、经验交流、现场点评等活动,并组织参培教师现场观摩展演。

  六、奖项设置

  本次活动设特等奖和一、二、三等奖,优秀原创剧本奖以及活动组织奖。获奖名单将在江苏教育新闻网、 “最美教育人”微信公众号等媒体上公示、公布。获得本届活动特等奖和一等奖的学校,将被授予江苏省“校园心理剧”创作示范学校称号并颁发奖牌。

附:《关于组织开展第十届江苏省中小学“校园心理剧”优秀剧目征集评选活动的函》

江苏教育报刊总社
2019年6月11日

责任编辑:陈路

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