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司佳慧:关心周围的每一个人

作者: 发布时间:2016-03-24 来源: 江苏教育新闻网

关心周围的每一个人

——南京市孝陵卫初级中学司佳慧同学先进事迹

  我是来自八(1)班的司佳慧。很荣幸得到这次评选美德学生的的机会。我知道这离不开来自家长的悉心管教,老师的循循善诱和同学的鼓励支持。我开朗乐观,积极向上,遵纪守法,热爱集体,团结他人。

  在思想品德上,我有良好道德修养,我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护国家的尊严。在每周一升旗仪式上,当气势磅礴的国歌声响起,当那面红色的国旗在风中慢慢升起时,我都深深地感到了强烈的爱国感。我努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。

  学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。总能自觉的去学习,不需要老师或家长的督促。初中以来课比较多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到、不早退、不旷课。渐渐的,我也找到了学习的方法,课堂上更加专注了,效率也提高了不少,感觉心态有所调整,反而比以往从心理上有少许轻松。上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,从而带动同学们上课时与老师之间的互动,不仅自己收获颇丰,整个班级的学习气氛也大大提高;课后及时完成作业,做到认真复习,预习一起抓,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野。

  在班上作为学习委员的我,有较强的责任心和荣誉感。我热爱学习,热爱班集体。我是老师的小助手,能积极的把老师的要求情况通知到班级,在班级工作中能把班级情况很好地反馈给老师。在严格要求自己充分起到了班级的表率作用的同时,我也会时时以饱满的精神为大家服务,能妥善处理好班级事务。

  我友善对待他人,时刻关心同学,在同学需要的时候能积极主动地帮助他人,帮助同学排忧解难,能经常和同学交流谈心,细心听取他人的意见,积极改正自己的缺点。平时,我还能经常地帮助同学和同学一起讨论问题,不懂的地方积极的请教同学,取长补短,达到共同进步。和同学们友好的相处使我懂得了友情的珍贵,也让我知道了,同学一起学习进步,是最宝贵的财富。

  近两年来凭着自己不断的努力,取得了不少的成绩。在2014年军校时期获得“少年军校优秀学员”称号、初二期中考试中获得“全科优秀”奖、初二期末考试中活获得“数学学科小状元”称号。

  对于我来说美德就是,同学摔倒了,把他扶起来;行动不便的老年人要过马路,可以搀扶着他过去;看到残疾人于你走同一条路,要让人家先过,要让我们帮助的,不仅仅是行动不便、身体有障碍的人。我们身旁的每个人,只要遇到了困难,我们都该伸出自己的一只手,尽自己的一份力去帮助他们。在我眼中,美德,其实就这样简单。在个人成长的路上,我不但要敢于创新。要具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神。而且胜不骄,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。从我做起,带动别人。在今后的日子里,我会更加努力争取做到更好,做到最好,不辜负,老师和同学的期望。

责任编辑:陈光明

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