中国江苏网3月6日讯（新华报业全媒体记者 杨丽 袁涛）今天上午，十二届全国人大五次会议江苏代表团举行全体会议，继续审议政府工作报告。全国人大代表、南京外国语学校教科室主任朱善萍在会上发言时建议，高校的选拔由终极性评价变成高考与过程性评价相结合，打破一考定终身。

　　今年的政府工作报告中提出，2017年的重点工作任务中，要办好公平优质教育，深化高考综合改革试点。朱善萍认为，目前的一考定终身给学生和老师压力比较大，不利于全面实施素质教育，不利于创新人才的培养。“高校的选拔应由学生的高考成绩与平时成绩相结合。”朱善萍给出了一个公式，高考选拔要综合高考成绩+平时成绩+自述+教师推荐四项因素。其中，自述是重要的，不仅考察考生的写作能力，还有思想素质、品格、人生观、价值观等以及对个人的规划，这样更有利于全面的考察学生。

　　“增加高校保送生的比例而不能减少，增加高校自主选拔学生的权利和考试方式的弹性化，确保学生可以更充分的选择自己所擅长的、感兴趣的、并具备一定潜能的课程。”朱善萍表示，2004年她就曾提出过类似建议，当时全国享有保送生与自主招生的学校只有22所，后来增加到80多所，乃至100多所，但最近几年有所减少。她希望增加中学具有保送资格的学校，扩大保送生与自主招生学生比例，为广大的高中生的个性化发展与潜能发展提供更多机会与平台，缓解高考压力，将升学的压力分解到三年或者六年去，学生们更能规划自己的学习与人生。

　　此外，她还建议，实施大、中、小、幼一条龙课程体系和学生发展体系，打造各学业阶段的壁垒，尤其是高中与大学的壁垒。