2017年5月20日——6月20日是第六个全国学前教育宣传月，今年的主题是：游戏——点亮快乐童年。为全面反映无锡市广大幼儿园深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，通过推进课程游戏化建设，不断提高学前教育质量的探索和成就，引导广大家长充分认识游戏对幼儿的重要性，“无锡教育”微信开展了“游戏点亮快乐童年——全市幼儿园推进课程游戏化建设图文微信展评”活动。[详细]
让儿童在游戏中快乐成长，让课程游戏化建设在推进中不断丰盈人格发展课程——作为江苏省课程游戏化共建园，无锡市侨谊幼儿园始终追随幼儿发展，站在质量的高度，更高意义地重返儿童的游戏世界，在游戏中呈现幼儿学习与成长的轨迹，让儿童成长的历程看得见，让人格发展课程的丰盈生发幼儿的“无限可能”。[详细]
作为江苏省课程游戏化项目建设园，侨谊幼儿园金科园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为准绳，深入贯彻省课程游戏化精神，充分尊重儿童的主体地位，将活动的主动权交给孩子，让孩子拥有自己的时间、自己的空间和自己的活动，让他们能按照自己的成长节律蓬勃地生长……[详细]
无锡市东方娃实验幼儿园在游戏精神的引领下前行，以"幼儿是活动的主体""关注幼儿的活动过程"为价值引领，让幼儿在游戏中畅享童真、童趣，用游戏点亮快乐童年。东方宝贝纸艺节是幼儿园的传统节日，每个宝贝都是活动的主角，孩子们自主讨论、自主设计、自主投票，设计出属于自己的、真正快乐的节日；教师追随孩子兴趣，支持、引导孩子们玩乐其中。[详细]
无锡市实验幼儿园的老师们抓住幼儿的兴趣点，引导幼儿根据已有经验规划游戏步骤、布置游戏场地、拓展游戏内容、完善游戏情节，在保证安全和趣味的前提下，鼓励幼儿团结合作，共同商量，有创意、有内涵地推进游戏。师幼共同建构的"打仗游戏"成了孩子们游戏生活中的又一大亮点，孩子们尽情享受着游戏中的快乐童年！[详细]
在实施课程游戏化项目研究时，宜兴市徐舍镇中心幼儿园积极整合幼儿园、社会、地域条件，开发身边各种鲜活的课程资源，使游戏化课程设置更为开放、内容更为丰富、形式更为多样。孩子们走出校园，走进社区游戏化基地——美栖花田，增进学习与生活、与社会的联系，进一步促进孩子的发展。[详细]
宜兴市实验幼儿园是江苏省首批课程游戏化项目建设园，与洋溪幼儿园结对共建，进行课程研究活动。下面以我园小海豚童话节为例，分享大班幼儿在童话活动中的成长与快乐。 我型我秀，玩转童话节，幼儿在愉悦、自主、创造的氛围中享受着童话的魅力，体验成长的乐趣。[详细]
宜兴市洋溪幼儿园位于太湖之滨的周铁古镇，是一所地处农村的省优质民办幼儿园。自2014年成为首批江苏省课程游戏化项目幼儿园后，始终以开发本土资源为切入点、以建构园本特色为着力点、以探索快乐游戏为追求点，以此彰显"溢美田园，快乐成长"的办园理念。[详细]
阳光明媚的早晨是初夏户外活动的好时机，孩子们在操场上追逐、嬉戏。影子追随着他们的身影，时隐时现，引起了孩子们的好奇。一个小伙伴建议："我们来玩踩影子的游戏吧！""好的！"应运而生的影子游戏给晨间户外活动增添了许多乐趣！[详细]
"一个好的课程应该把幼儿的发展想透，把当地的资源用透。"自江苏省推行课程游戏化项目建设以来，无锡市玉祁中心幼儿园作为一所农村幼儿园，立足本土，善于发现、挖掘和利用农村特有的自然资源，让课堂活起来，让孩子动起来，让童年笑起来！以"秋趣"为例，看中班的孩子如何在秋天里"肆无忌惮"地玩耍和成长！[详细]
读懂孩子的心声，倾听孩子的想法，让雨天成了孩子心中的秘密花园，也让我们找到了一方教育的快乐天地。当孩子与生活中的每一个场景相遇，只要我们蹲下身来，把自己当成孩子，用孩童般的眼光看待孩子，用孩童般的思维理解孩子，用孩子的立场支持孩子——回到童年，一定能听到孩子生命拔节的声音。[详细]
