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田如男:以德树人,以学立身,以心敬业,做智慧导师

作者: 发布时间:2018-08-06 来源: 江苏教育新闻网

  导师简介: 

  田如男,女,中共党员,南京林业大学风景园林学院副院长(主持工作),教授,博士生导师。第一批“全国林业教学名师”、江苏省“六大人才高峰”高层次人才、江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人、江苏省高校“青蓝工程”优秀教学团队带头人、江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师。主要从事园林植物教学与研究,主持国家自然科学基金、国家林业局948项目、国家林业科学技术推广项目等国家级、省部级课题10余项。主持《插花艺术》国家精品视频公开课、《花卉学》省级在线开放课程。获国家教学成果二等奖、全国高等学校科学研究科技进步二等奖、江苏省级教学成果一等奖、江苏省科学技术三等奖、梁希林业科学技术二等奖等国家级、省级奖励10余项。

  先进事迹: 

  岁月如梭,光阴似箭!忆往昔,在我读研究生期间,我的导师薛建辉教授给我留下的除了敬畏之情以外,更多的是严谨、博达、精益求精和笃行务实的工作作风及其对学生如父般的关怀,这一直使我倍感幸运与荣耀。

  看今朝,我担任研究生导师已十余载,期间感受和体悟颇多,这已经成为我生命中必不可少的一部分,也使我的生命更加精彩和绚烂。

  学贵得师,亦贵得友。怎样使自己成为一位怀瑾握瑜、材高知深和笃实好学的导师和研究生的良师益友,这也是我在日常工作和生活中不断思考的一个问题。“导”与“师”是生活中非常普通的两个字,而“导师”这个词则让我倍感亲切与敬畏,同时也让我产生了更多的感悟与思考。

   路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 

  本人自担任研究生导师以来,始终重视培养学生的学习能力和实践能力。一是引导研究生担任园林植物教学的助教工作,到南京、上海和杭州等各地协助完成教学工作,使研究生提高了专业素养和能力。二是鼓励学生积极参与国家自然科学基金、国家林业局948项目和多项省市级项目等,使研究生对专业理论知识有了更为深入的认识。三是鼓励学生积极参与南京市行道树树种规划、高淳区村庄树种规划研究和南京市花境设计指南等横向课题,使研究生在实践过程中提高了思考问题、分析问题和解决问题的能力,为其走向工作岗位奠定了很好的基础。

  目前,共有5名研究生[朱晓芸(2015届)、王晓丹(2015届)、李文明(2018届)、贾有伟(2018届)和钱燕萍(2018届)]荣获了研究生国家奖学金,1名研究生(李文明,2018届)荣获了2018届全国林科优秀毕业生,1名研究生(臧传飞,2013届)荣获了全国风景园林专业硕士优秀毕业论文,4名研究生[朱晓芸、王晓丹、辛建攀(2015届)和李文明(2018届)]荣获了南京林业大学研究生优秀毕业生。现在,毕业研究生在他们各自的工作岗位和行业已崭露头角。戴启培现在已是安徽省池州职业技术学院的园林专业省级专业带头人和省级教学名师,在推进学科建设方面做出了重要贡献。程澄在毕业后担任了江苏南通国家农业科技园区管委会(如皋)规划建设局局长,现为如皋工业园区管委会副主任。刘鹃仅毕业两年,由于在上海迪士尼主题乐园绿化项目建设中的突出贡献,从3万多名建设者中脱颖而出,被评为上海国际旅游度假区建设之星和上海市优秀共青团员

  因其所长而教之者也 

  师者,所以传道授业解惑也。我深知,导师的职责不仅仅是向研究生传授专业知识,还要让研究生懂得为人处事的道理。所以,为了能够真正做到“传道、授业、解惑”,我一直要求自己因材施教,要具备耐心、爱心与责任心。

  小辛是2012年入学的硕士研究生,相对其他研究生来说,他最大的优点是勤奋和努力,最大的缺点是做事没有条理,实验方案总是缺乏逻辑性,这让我很是头痛和担忧。然而,在不断接触和交流过程中,我发现他比较擅长植物分类,于是我就鼓励和支持他南京将军山作野生植物调研,使其扬长避短。果不其然,在调研结束后,他先后在《中国野生植物资源》(SCD)、《广西植物》(CSCD)、《浙江农林大学学报》(CSCD)和南京林业大学学报(自然科学版)(CSCD)等期刊发表了学术论文。同时,我也会在研讨会上适时表扬他,并有心地在其他同学面前表扬他。另外,他又以第1名的成绩脱颖而出,成功考取了我的博士生。通过多方面的历练和指导,现在的小辛比以前进步了很多。看到自己的研究生能够进步,这是一件让我感到非常欣慰的事情。

  单丝不成线,独木不成林 

  本课题组有科研项目时,注重团队成员之间的合理分工、协助合作,致力于高效、高质地完成每一科研项目。首先,充分考虑各个研究生的专长和已有的研究基础,成员之间分工明确。同时,在项目实施过程中,鼓励高年级研究生积极引导和帮助低年级研究生。例如,在《高淳区村庄树种规划》项目实地调研期间,课题组对成员合理分组,确保各组至少有1位高年级研究生,通过以高带低的方式来提高低年级研究生学习的热情和乐趣,同时也给高年级研究生创造锻炼的机会。

  在学术论文写作方面,课题组也让高年级研究生积极帮助低年级研究生,通过示范作用来激发低年级研究生的斗志。在研讨会上,鼓励高年级研究生介绍自己的写作经验,并与低年级学生开展交流,通过相互学习来提高研究生的写作能力和水平。无论是在科研项目还是学术交流中,各年级研究生可以相互交流、学习,取长补短,同时也增加了他们之间的友谊。

  善为师者,既美其道,有慎其行 

  身教胜于言传。作为研究生导师,我始终坚信:一个人来到世界上是为了使别人生活得更完美。除了让研究生学到专业知识以外,我还要让研究生拥有健全的人格。于是,我一直努力提高自身修养,努力使自己在品行、学识和感情等方面成为学生的表率。导师的威信首先建立在责任心上,这是对研究生进行教育的重要基础。所以,我常常注意自己的言行举止、衣着服饰、治学态度和工作作风。

  《淮南子·说林训》曰:“授人以鱼,不如授人以渔。”在查阅文献资料过程中,我会告诉研究生一些研究方法和研究工具,鼓励研究生独立思考和研究问题,并能够用批判性的态度来研究每一篇文献资料。通过这种方式,研究生独立分析和解决问题的能力逐渐增强。另外,我会认真批改研究生写的每一篇论文,在出错的地方进行标注并附上修改建议。细节决定成败,态度决定一切。因此,无论是论文内容还是格式,我始终要求研究生一定要注意语言表述、标点符号、行间距和字体格式等细节问题,再小的错误也要引以重视并及时改正,以实际行动来引导研究生养成精益求精的作风和精雕细刻的态度。

  学高为师,德高为范,莫逆为友 

  三人相视而笑,莫逆于心,遂相与为友。在日常生活中,我也努力给研究生一份温馨的感受,这既是一份责任,也是一种信任。20175月份,小钱要去美国密歇根州立大学留学深造。临行前,我自费设宴为她送行。作为导师,我希望她能珍惜在国外学习的机会,能够学有所成;作为生活上的朋友,我也叮嘱她在异国他乡要注意安全。即使在她留学期间,我们也会时常通过QQ或微信聊聊天。

  一般情况下,我会定期召开学术研讨会,安排一至两名研究生汇报实验进展或学术论文。研讨会结束后,我还会及时了解研究生近期的生活和学习状况,真诚地与他们交流、谈心。对于即将步入工作岗位的毕业生,我会及时了解他们的就业问题,与他们畅聊自己初入职场的经历与感受,并尽自己最大努力帮助毕业生解决困难。每年6月份毕业生离校时,我都会邀请自己的研究生携带家属回来母校,自费和越来越多的学生聚会,既是为毕业生送行,又是希望能够增进不同年级学生之间的友谊和感情。

  教育的最高境界是用心灵赢得心灵。在平时生活中,我也时常叮嘱研究生要与家人多联系,多关心父母。小辛现在是我的博士研究生,他已是三口之家。因此,我会也会时常在经济上给予一定的补助。这样做是既为了减少他的经济负担,也是为了他能够安心、踏实的进行科研工作,更是为了他能够拥有战胜困难的勇气和信心。

  作为研究生导师,我把我心中无限的温情幻化成爱心奉献给我的研究生,我把我毕生的心血浇灌在这片沃土之上,我把我有限的精力与无限的真诚奉献给我热爱的教育事业!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”事实证明,不懈的努力总会换来可喜的收获!

 

责任编辑:李朋飞

田如男:以德树人,以学立身,以心敬业,做智慧导师
发布时间:2018-08-06   
来       源:江苏教育新闻网  
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  导师简介: 

  田如男,女,中共党员,南京林业大学风景园林学院副院长(主持工作),教授,博士生导师。第一批“全国林业教学名师”、江苏省“六大人才高峰”高层次人才、江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人、江苏省高校“青蓝工程”优秀教学团队带头人、江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师。主要从事园林植物教学与研究,主持国家自然科学基金、国家林业局948项目、国家林业科学技术推广项目等国家级、省部级课题10余项。主持《插花艺术》国家精品视频公开课、《花卉学》省级在线开放课程。获国家教学成果二等奖、全国高等学校科学研究科技进步二等奖、江苏省级教学成果一等奖、江苏省科学技术三等奖、梁希林业科学技术二等奖等国家级、省级奖励10余项。

  先进事迹: 

  岁月如梭,光阴似箭!忆往昔,在我读研究生期间,我的导师薛建辉教授给我留下的除了敬畏之情以外,更多的是严谨、博达、精益求精和笃行务实的工作作风及其对学生如父般的关怀,这一直使我倍感幸运与荣耀。

  看今朝,我担任研究生导师已十余载,期间感受和体悟颇多,这已经成为我生命中必不可少的一部分,也使我的生命更加精彩和绚烂。

  学贵得师,亦贵得友。怎样使自己成为一位怀瑾握瑜、材高知深和笃实好学的导师和研究生的良师益友,这也是我在日常工作和生活中不断思考的一个问题。“导”与“师”是生活中非常普通的两个字,而“导师”这个词则让我倍感亲切与敬畏,同时也让我产生了更多的感悟与思考。

   路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 

  本人自担任研究生导师以来,始终重视培养学生的学习能力和实践能力。一是引导研究生担任园林植物教学的助教工作,到南京、上海和杭州等各地协助完成教学工作,使研究生提高了专业素养和能力。二是鼓励学生积极参与国家自然科学基金、国家林业局948项目和多项省市级项目等,使研究生对专业理论知识有了更为深入的认识。三是鼓励学生积极参与南京市行道树树种规划、高淳区村庄树种规划研究和南京市花境设计指南等横向课题,使研究生在实践过程中提高了思考问题、分析问题和解决问题的能力,为其走向工作岗位奠定了很好的基础。

  目前,共有5名研究生[朱晓芸(2015届)、王晓丹(2015届)、李文明(2018届)、贾有伟(2018届)和钱燕萍(2018届)]荣获了研究生国家奖学金,1名研究生(李文明,2018届)荣获了2018届全国林科优秀毕业生,1名研究生(臧传飞,2013届)荣获了全国风景园林专业硕士优秀毕业论文,4名研究生[朱晓芸、王晓丹、辛建攀(2015届)和李文明(2018届)]荣获了南京林业大学研究生优秀毕业生。现在,毕业研究生在他们各自的工作岗位和行业已崭露头角。戴启培现在已是安徽省池州职业技术学院的园林专业省级专业带头人和省级教学名师,在推进学科建设方面做出了重要贡献。程澄在毕业后担任了江苏南通国家农业科技园区管委会(如皋)规划建设局局长,现为如皋工业园区管委会副主任。刘鹃仅毕业两年,由于在上海迪士尼主题乐园绿化项目建设中的突出贡献,从3万多名建设者中脱颖而出,被评为上海国际旅游度假区建设之星和上海市优秀共青团员

  因其所长而教之者也 

  师者,所以传道授业解惑也。我深知,导师的职责不仅仅是向研究生传授专业知识,还要让研究生懂得为人处事的道理。所以,为了能够真正做到“传道、授业、解惑”,我一直要求自己因材施教,要具备耐心、爱心与责任心。

  小辛是2012年入学的硕士研究生,相对其他研究生来说,他最大的优点是勤奋和努力,最大的缺点是做事没有条理,实验方案总是缺乏逻辑性,这让我很是头痛和担忧。然而,在不断接触和交流过程中,我发现他比较擅长植物分类,于是我就鼓励和支持他南京将军山作野生植物调研,使其扬长避短。果不其然,在调研结束后,他先后在《中国野生植物资源》(SCD)、《广西植物》(CSCD)、《浙江农林大学学报》(CSCD)和南京林业大学学报(自然科学版)(CSCD)等期刊发表了学术论文。同时,我也会在研讨会上适时表扬他,并有心地在其他同学面前表扬他。另外,他又以第1名的成绩脱颖而出,成功考取了我的博士生。通过多方面的历练和指导,现在的小辛比以前进步了很多。看到自己的研究生能够进步,这是一件让我感到非常欣慰的事情。

  单丝不成线,独木不成林 

  本课题组有科研项目时,注重团队成员之间的合理分工、协助合作,致力于高效、高质地完成每一科研项目。首先,充分考虑各个研究生的专长和已有的研究基础,成员之间分工明确。同时,在项目实施过程中,鼓励高年级研究生积极引导和帮助低年级研究生。例如,在《高淳区村庄树种规划》项目实地调研期间,课题组对成员合理分组,确保各组至少有1位高年级研究生,通过以高带低的方式来提高低年级研究生学习的热情和乐趣,同时也给高年级研究生创造锻炼的机会。

  在学术论文写作方面,课题组也让高年级研究生积极帮助低年级研究生,通过示范作用来激发低年级研究生的斗志。在研讨会上,鼓励高年级研究生介绍自己的写作经验,并与低年级学生开展交流,通过相互学习来提高研究生的写作能力和水平。无论是在科研项目还是学术交流中,各年级研究生可以相互交流、学习,取长补短,同时也增加了他们之间的友谊。

  善为师者,既美其道,有慎其行 

  身教胜于言传。作为研究生导师,我始终坚信:一个人来到世界上是为了使别人生活得更完美。除了让研究生学到专业知识以外,我还要让研究生拥有健全的人格。于是,我一直努力提高自身修养,努力使自己在品行、学识和感情等方面成为学生的表率。导师的威信首先建立在责任心上,这是对研究生进行教育的重要基础。所以,我常常注意自己的言行举止、衣着服饰、治学态度和工作作风。

  《淮南子·说林训》曰:“授人以鱼,不如授人以渔。”在查阅文献资料过程中,我会告诉研究生一些研究方法和研究工具,鼓励研究生独立思考和研究问题,并能够用批判性的态度来研究每一篇文献资料。通过这种方式,研究生独立分析和解决问题的能力逐渐增强。另外,我会认真批改研究生写的每一篇论文,在出错的地方进行标注并附上修改建议。细节决定成败,态度决定一切。因此,无论是论文内容还是格式,我始终要求研究生一定要注意语言表述、标点符号、行间距和字体格式等细节问题,再小的错误也要引以重视并及时改正,以实际行动来引导研究生养成精益求精的作风和精雕细刻的态度。

  学高为师,德高为范,莫逆为友 

  三人相视而笑,莫逆于心,遂相与为友。在日常生活中,我也努力给研究生一份温馨的感受,这既是一份责任,也是一种信任。20175月份,小钱要去美国密歇根州立大学留学深造。临行前,我自费设宴为她送行。作为导师,我希望她能珍惜在国外学习的机会,能够学有所成;作为生活上的朋友,我也叮嘱她在异国他乡要注意安全。即使在她留学期间,我们也会时常通过QQ或微信聊聊天。

  一般情况下,我会定期召开学术研讨会,安排一至两名研究生汇报实验进展或学术论文。研讨会结束后,我还会及时了解研究生近期的生活和学习状况,真诚地与他们交流、谈心。对于即将步入工作岗位的毕业生,我会及时了解他们的就业问题,与他们畅聊自己初入职场的经历与感受,并尽自己最大努力帮助毕业生解决困难。每年6月份毕业生离校时,我都会邀请自己的研究生携带家属回来母校,自费和越来越多的学生聚会,既是为毕业生送行,又是希望能够增进不同年级学生之间的友谊和感情。

  教育的最高境界是用心灵赢得心灵。在平时生活中,我也时常叮嘱研究生要与家人多联系,多关心父母。小辛现在是我的博士研究生,他已是三口之家。因此,我会也会时常在经济上给予一定的补助。这样做是既为了减少他的经济负担,也是为了他能够安心、踏实的进行科研工作,更是为了他能够拥有战胜困难的勇气和信心。

  作为研究生导师,我把我心中无限的温情幻化成爱心奉献给我的研究生,我把我毕生的心血浇灌在这片沃土之上,我把我有限的精力与无限的真诚奉献给我热爱的教育事业!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”事实证明,不懈的努力总会换来可喜的收获!

 

责任编辑:李朋飞