今年9月6日，江苏省教育厅下发通知，用3个多月的时间，进一步聚焦义务教育违规考试排名、超标超前教学和巩固校外培训机构整治成果、规范中小学校食堂管理、提升名师空中课堂质效等方面进行专项整治，切实规范义务教育学校办学行为。

　　今天起，我们将开设“规范办学全省行”栏目，持续推出一批故事和案例，从不同角度、不同层面呈现各地各校在专项治理中所取得的实效。这些案例和故事有的是“轻负担高质量”的学校，有的是用好名师空中课堂的教师和学生，有的是让学生吃好“放心饭”的学校食堂......希望给大家带来启迪，相信切实减轻中小学生的学业负担也可以出成绩，相信消除各种教育乱象后“规范”和“质量”能够同步实现，相信江苏教育的“绿水青山“越来越美好。

　　不随意增减课时；不随意增减科目；不随意提高或降低教学难度；不随意提前结束课程和搞突击教学；不随意增加考试次数……

　　位于周总理故乡的淮安市实验小学，自上世纪八十年代开始，坚守“轻负担、高质量、有特色”办学初心，牢记“在规范中减负，在规律中遵循”的责任使命，不让每一个孩子负重前行。

    场景一：特别的早晨询问

　　孩子们随着欢快的音乐声踏进校园，总有值周的老师低头询问：“昨晚作业做到几点？作业多不多？”习惯性地伸手掂量掂量孩子的书包，再对孩子说声：“早上好！”每天，这样的场景在淮安实小还会在课间、放学等时间上演，成为师生互动的常态。

    主要举措：

　　关注书包重量、定期家长问卷、作业抽查，依规布置适切作业；

　　不允许向家长推荐免费或自费的学习“APP”；

　　双休日及节假日不加大作业量；

　　利用集体备课时间，研制高质量的练习作业，精选作业内容、丰富作业形式；

　　不布置机械性、重复性、难度过大的作业；

　　关注体育、阅读、实践性作业的落实。

　　场景二：保证孩子充足的活动时间

　　活泼欢快的健美操中，孩子们如热情的精灵；简洁轻松的武术操中，孩子们又如凝神的武者。每天上午、下午各30分钟的大课间，学校都会结合校园课程及季节特点做广播操、武术操、健美操、器械操等，每学期定期开展冬季小型趣味运动会、体育文化节，养成学生体育锻炼的习惯。

    主要举措：

　　试卷命制不允许将奥数和学科竞赛题等作为考试内容；

　　不设置审题障碍，增加卷面书写及课外阅读分值等，力争将教学引导到对学生综合能力的培养上；

　　对学生实行学生成长记录的等级评价方式。

　　场景三：研发个性项目，构建“幸福课程”

　　校园里音乐无处不在，在“幸福大厅”设置“钢琴演奏展示区域”，一架三角琴，一群小琴童，成就每一个美妙的清晨；“幸福体育”，增强学生体质；开放游泳馆，开设篮球、足球等社团，掌握更多的基本技能；纸飞机比赛、高空坠蛋、科技小制作，在活动中感受科学世界的神奇魅力。

    主要举措：

　　推进课程建设，以科学课程、艺术课程、人文课程、活动课程、健康课程，浸润积淀学生的核心素养；

　　提高课堂质量，每周一次教研活动，统一进度、统一重难点，推进集团、校区、教研组三级教研；推进全员教研，人人围绕课堂观测点发言；开展青年教师学科素养竞赛活动、学科教学评比活动，每个教师都有舞台。

　　提升教研水平，开展“图式理论”实践“轻负高质”研究、幸福课堂建设研究、以学为主的教学方式变革等教学研究，涌现出问学、研学、探学等多种学习方式，保证学生高效的学习空间、学习时间。

    记者感言：

　　在淮安实小，儿童的生活快乐丰富、发展全面智慧、成长快乐幸福、个性彰显自信、精神自由向上。虽然学业负担轻，作业做得少，进入下一阶段学校后学习潜力却遥遥领先，孩子们自主学习能力强，有方法、会思考、善提升，成了大家口中不可思议的“实小现象”。

　　“童年是人的根基和核心，是成人的精神故乡，是生命富有创造力的源泉。”师者始终围绕学生，学生始终追逐梦想，淮安实小继承了创办者李更生先生“竖起脊梁担事”的精神，不断发展“轻负担、高质量、有特色”的教育品牌，给学生一个自由绽放多姿多彩的童年。

    原载：江苏教育报微信公众号    来源：江苏教育报