陈玲，女，中共党员，毕业于淮阴师范学院教育系，同年分配到淮阴师范学院第一附属小学教书。从淮师一附小“优秀教师”“师德标兵” “淮安市优秀青年教师”“淮安市优秀班主任”“淮安市十佳辅导员”“全市优秀共产党员先进典型”“淮安市最美教师”“淮安市家庭教育宣讲师”“江苏省年度优秀班主任” 到全国红领巾小社团活动“优秀指导教师”，这位年轻的青年教师忠诚人民的教育事业，努力提升个人专业素养，热衷于家庭教育活动，带头培育和践行社会主义核心价值观，有着高尚的师德，并在立德树人方面给全体教师树立了典范。

　　作为语文教师，她认真学习专业知识，积极参与学校语文教学实践，关注生命在课堂中的发声、引入思维导图助学习、日作文训练，她的语文课堂充满省级与活力。她热爱专研，热心研课，先后二十余次在国家级、市级、校级进行语文公开课教学；

　　她主持的市级十二五规划课题“基于学生世视界的小古文教学实践研究”自开题以来教研氛围浓厚，陈老师本人级学生累计80余次在国家级比赛中获奖；她勤于钻研，笔耕不辍，工作11年，国家级、省市级发表或获奖文章30余篇。

　　作为班主任，她是全体班主任的学习典范。她所执教的班级不仅成绩名列前茅，学生更是全面发展。她挖掘班级的“博睿文化”，创建了“全国动感中队”、两个江苏省“周恩来班”、江苏省“英雄中队”、三次“淮安市周恩来班”。11年来，她用22203张照片记录了三届学生成长的点滴，用10多万字的评语记录了学生拼搏的印迹。

　　她认为班主任是全面关心学生的人生导师，需要在班集体建设和活动谋划上更加关心学生的全面发展、关心学生的终身发展和全体学生的发展。在班级活动中，她努力把班级还给学生，让学生有主人翁意识，鼓励学生主动做班级活动的“小主人”。实践中，她以学生的立体式解读为前提，鼓励学生发挥特长，自主选择发展的群体、个人小课题研究、自主选择的展示方式、个性赋权与评价六大途径，将班级的活力发挥了出来，让“活动班级”真正因活动动了起来，也让学生的个性得以发挥，展现了积极能动的教育效果。

　　她以争创“周恩来班”为动力，向班级同学传递总理精神，激发学生以总理为榜样，积极进取、团结奋进、无私奉献、严于律己。她和带领的“爱心鸾娃社团”的孩子们用一次次的公益活动，宣扬着总理的大爱，学习着总理奉献的精神。她利用课间和周末，带着学生做兴趣社团、做社区公益。2009年至今，他们先后60多次前往楚州孤儿院、楚州福利院、特殊教育学校、留守儿童的家、自闭症患者学校、沂蒙山区，大别山区等地方，为他们送去笑声和欢乐。她和大别山老师组织的“牵手大别山，情系淮河岸”联谊活动项目开展了四年。后为两地百余名学生提供公益夏令营的体验机会。此项目入围了团中央“2015年第二届中国青年志愿者服务项目大赛”，获得国家青年志愿者服务项目“银奖”，获得专项活动基金一万元。省市电视台、报刊杂志多次对其班级及个人事迹进行报道。

　　作为校兼职的大队辅导员，她认真负责，勇于创新。虽然做大队辅导员不到一年，她参与策划并组织了校第十三届少代会，策划了校园文明礼仪微视频大赛，主笔完成了江苏省品格提升工程——“翔宇鸾娃高远品格培育项目”的汇报，组织25名学生参与省中小学朗诵大赛，策划了普法宣传日多家媒体的采访活动，拟定了校升旗仪式改革方案……完成了以上所有活动的省市级新闻宣传工作。宣传好少先队知识、培养好少先队干部、策划好校内外活动，关注学生常规发展，她就是这样一位尽职尽责的大队辅导员。

　　作为“淮安市家庭教育宣讲师”，国家二级心理咨询师，陈玲老师深知道家庭教育对孩子成长的意义。她认真学习心理学、家庭教育相关知识，工作之余，她积极投身到淮安市多个社区开展家庭教育宣讲工作。2019年，她在学校组建了“一附小家庭教育大讲堂团队”，每周向主动报名的家长开设家庭教育主题课程。她还自主创建了两个家庭教育的微信群，每天向家长发送家教案例，不定期开设微信群语音公益课程。她如心所愿，成了家庭教育的公益传播者。

　　作为“最会生活的人”，她热爱生活，热爱旅游，热爱美食，热爱和三五好友小聚，聊聊家常，看看电影，品品咖啡。她享受陪着孩子一起长大的每一天，一小时亲子阅读，一小时游戏玩耍；她孝顺父母，懂得感恩，每周末固定的家庭日，她坚持用陪伴书写最美的“孝”之篇章。

　　在陈玲老师的身上没有惊天动地的事迹，更没有催人泪下的感人故事或者不幸的遭遇，但她在梦想的指引下，在轻松、快乐的工作中享受职业带来的美好。她就像一棵朝气蓬勃的小树，用自己的快乐工作和充实生活向大家诠释着“最美小学教师”这一荣誉称号的美好。

（淮安市教育局选送）