彩练飞舞中遇见精彩的“我”

——新沂市新安黄墩小学教师张晶先进事迹

　　张晶本是一名英语教师，却由于爱好使然，走上了另一条专业发展之路，成了一名小学体育教师。也许正是这样的阴差阳错，她的职业生涯发生了戏剧性的变化，在绳彩飞扬中，遇见了另一个出彩的她！

　　知否，知否，应是绿肥红瘦

　　上大学期间，她是学校健美操队的队长，19岁开始兼职做健身教练，对舞蹈和运动情有独钟。她那时就憧憬着做一名快乐的舞者，她以为她的生活应该是在云起风拂中，长袖翩翩，婀娜起舞。

　　2010年8月，她以总分全市第二的成绩考入新安黄墩小学。从那一刻起，她就做好了在教育这个舞台上奉献青春的准备。教育的百花园，本应是万紫千红，绿肥红瘦，但是无情的现实很快击溃了她的梦想。慢慢的，她发现家长的眼里分数最大，老师的字典里学科成绩最重要，为了追求分数，大家都在莫名的焦虑中苦教苦学，孩子们失去了凝望世界的明眸，失去了学习和生活的幸福与快乐。她内心的火苗也慢慢地弱下来，郁郁寡欢的她渐渐滋生了想要辞职的念头。

　　苦否，累否，凝结汗水一抔

　　2015年秋，新教育实验走进了新沂，朱永新教授的报告让她的心泛起波澜，而一个个榜样教师的叙事更让她热血沸腾。她盼望将自己打碎，重新捏塑自我。

为了研发适合自己的卓越课程，真正把体育艺术“2+1”活动落到实处，新安中心校组织本系统教师到外地观摩，一个学校的“花样跳绳大课间”让她眼前一亮，她被学生欢快的运动场面震惊了，原来绳子还有这样丰富多彩的跳法！回来后，她的心情久久不能平静，跳绳与跳舞，虽然一字之差，但这不正是她的优势吗？跳绳，取材简单，不受场地限制，于是她一个念头产生了，她要在这个偏僻的农村小学做自己的花样跳绳课程，要做，就坚持做好！

　　她立刻行动起来，先上网学习，搜索了花样跳绳的各类视频，网购来一根跳绳，开始对照视频自己学着跳，她把自己关在在一间空教室里，一遍遍尝试，每次都跳得满身大汗、气喘吁吁。下班回到家也停不下来，有时，一个花样动作要反复跳上上百遍，才能学会，晚上趁女儿睡着了，她继续看视频，真正体会到了废寝忘食的含义。

　　第二天，她把学会的花样传授给孩子们，大家都觉得很新鲜，跳得很开心。一时间，学校掀起了学习花样跳绳的热潮。两个月后，学校的课间操变成了她自编的绳操。每个班级也有了属于他们自己的集体花样动作，班主任、老师、还有家长都加入了进来。人手一根绳子，自由跳、分组跳，或是聚在一起比着琢磨新的花样动作。她鼓励学生自主创编花样动作，经常有孩子兴高采烈地跑到她面前说：“张老师，我们又编出了一个新花样，来，跳给你看看。”

　　真是想不到，繁忙有趣的课间活动竟悄然改变了孩子们的习惯。他们课间尽情地动也换来了课堂上充分地静。学校分管德育的蒋国庆主任说：“这项课程的研发真好，现在孩子们快乐、老师快乐、我也省了很多心，过去，我最担心大课间了，唯恐学生追逐打闹出现安全问题！”家长们也很高兴，他们说：“学校还是那个学校、老师还是那个老师，但感觉校园充满了生机，孩子们变得更快乐了”。有外地参观的老师还悄悄跟我说：“你们的学校，怎么找不到小胖墩呢？”

去年8月，中国儿童生长发育公益传播活动在徐州儿童医院举行，该校应邀参加了活动，学生们健壮的身材、轻盈的动作引来了多双羡慕的眼神，围观群众都说：“你们的孩子看着好健康好结实呀！”

　　随着“花样跳绳课程”的研发逐步走向规范、深入，该校将跳绳活动与体育课紧密结合。实施强心计划，每节体育课保证孩子们有至少5分钟的速度跳练习，达到了强心健体的目标;分级达标，根据孩子们的年龄特征，张晶将花样跳绳难度设置了六个级别，一二年级的孩子要完成一级动作，三四年级的孩子要完成二级动作，五六年级的孩子要完成三级动作，被选拔进入跳绳社团的孩子就有机会修炼更高级别的动作，代表学校去参加比赛。六级课程标准的设置可以激发孩子们学习的主动性，孩子们在争相比拼中感受不断突破的成就感。她还将有潜力的小小跳绳“天才”们组成跳绳社团。这些孩子身体素质好，节奏感强，最主要的是非常热爱跳绳，对于这些孩子，她深度挖掘他们的潜能，在全校师生面前起到榜样带头的作用。

　　美否，酷否，尽在精彩回眸

　　为了进一步激发孩子们跳绳的兴趣，提升孩子们顽强拼搏、团结奋进的品质，学校决定让孩子们参加一些比赛。2018年6月1日，该校跳绳队参加了在安徽亳州举办的全国跳绳联赛，小试牛刀，竟取得了一个团体第一名，2个团体第三名，个人项目5银7铜的好成绩。

　　去年10月，该校跳绳队又参加了在南通如皋举办的江苏省首届跳绳锦标赛，孩子们与世界冠军同台竞技，斩获了2个团体第二名，一个团体第三名；个人项目3块金牌、5块银牌；总分第三的好成绩。颁奖晚会时，裁判长来到孩子们面前说：“你们进步真的很大啊，继续加油！”这次比赛也出了些意外，距离比赛开始还有两天时，二年级的一个同学不小心把手腕摔肿了，很严重，她的妈妈给我打电话说，为了安全还是不让他去参加比赛了，电话里，张晶听到这个孩子哭得很伤心，他央求着一定要去，张晶请示校长，校长说：“应该带去、看看也好”。是的，这也是有温度教育的一部分啊。到了比赛场，拦都拦不住，这个孩子带伤坚持上场，完成了报名的项目，还获得了两个单项第二名的好成绩。

　　这一年，该校跳绳课程的开发，也收到一些额外的奖赏，孩子们学习热情高涨，测试成绩也突飞猛进，秋季开学，有几个原来转进城区的学生竟然转了回来。

　　笑否，哭否，烙在心底深处

　　有个叫雯雯的孩子，在训练中她的手心被石子划伤,要不是张晶看到地上的滴滴鲜血,孩子还不准备告诉张晶。孩子说：“老师，没事的，我光想着学动作了，一点也不疼。”孩子的坚强让张晶的心一下子柔软了起来，眼泪模糊了我的双眼。张晶为孩子包扎了伤口。孩子们在训练中受伤是常事，张晶相信，只有不断的磨砺和挑战，才能收获柳暗花明的喜悦。

　　2018年全国联赛结束后，有两个女孩子面临毕业要离开张晶了，为此她惆怅了好几天，当张晶告诉她们时，两个女孩子就先哭了起来，随后所有同学都哭了起来，张晶也泪崩了，抱着孩子们一起哭。上课后，张晶红着眼睛回到办公室，一想到她们哭泣的脸庞，张晶就忍不住地掉眼泪，听班主任说两个女孩趴在桌子上哭了一节课，中午还有个家长给张晶打电话，说孩子午饭都没有吃。张晶很担心,下午课间，她又把大家召集起来，为他们买了雪糕，坐在一起边吃边聊，又见他们天真无邪的笑脸，张晶心中的大石才算放下。

　　研发课程三年来，张晶和孩子们一起玩、一起跳，一起哭、一起笑，她也看到一群农村的孩子昂首走进全国赛场，摘金夺银，该校的花样跳绳也引来了省内外十余家学校的参观者，《中国江苏网》、《徐州日报》等多家媒体也做了报道，2018年，该校“花样跳绳”课程也获得了全国新教育卓越课程入围奖。该市教育局也非常关心该校的课程建设，局长王学伦也多次来校指导。

　　“人的一生虽然漫长，可做的事情看似很多，但其实真正能做的，不过只有一件而已，这件事就是一个人来到世间的使命。”“遇见花样跳绳，遇见了精彩的我”。花样跳绳让张晶找到了自己的价值，唤醒了她心中的潜能，帮助她找到了隐藏在体内的特殊使命和注定要做的那件事！

　　辛勤的付出，总会得到丰厚的回馈。工作10年，张晶一直辛勤耕耘在教师一线，教学成绩突出，曾崭获教育系统“五项工程”教师师表形象大赛一等奖，还先后荣获新安街道“优秀教育工作者”、新沂市“体育先进工作者”、新沂市“五一巾帼标兵”、江苏省跳绳锦标赛 “优秀教练员”、全国跳绳推广中心 “优秀教练员”等荣誉称号，还取得了全国跳绳高级教练员证书。2017年开始全校普及花样跳绳，创办花样跳绳特色课程，改变了师生的精神状态，为全市“体育艺术2+1活动”的推广，起到榜样带头作用。

 （徐州市教育局选送）