用师爱架起心灵的彩虹

——邳州市明德实验小学荣盛校区教师朱清华先进事迹

　　朱清华老师于1991年8月师范毕业参加工作。28年来，她一直担任班主任和语文教学工作。所带的班级被誉为“清华班”，并于2016、2017、2018年度被评为“邳州市优秀中队”、“徐州市优秀中队”、“江苏省英雄中队”；她被历届学生亲切地称为“朱妈妈”，被局领导赞誉为“苏北的斯霞”，先后多次被评为“学生最喜爱的老师”、“邳州市教学工作先进个人”，2017年度被评为“徐州市先进教育工作者”，2018年荣获“徐州市五一劳动奖章”。

　　苏霍姆林斯基说过：要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子幼小的心灵。朱老师整日快乐地和一群天使般的孩子一起学习和生活，她用满腔的师爱去轻轻触摸孩子们幼小而纯净的心灵，她用满腔的师爱去编织一个个美丽动人的故事，她用满腔的师爱在孩子心灵间架起一座绚丽的彩虹！

　　深情温暖的师生拥抱

　　新学期的第一节课，朱老师总是要和每一个孩子拥抱一下，在他们耳边说出真诚的祝福和充满期望的话语。每每这时，孩子们都很激动，脸上洋溢着幸福而甜蜜的笑容。李俊达是一个自幼父母离异的孩子，跟着奶奶一起生活。平日里，朱老师给予他母爱般的温暖，让他的生活始终充满阳光和希望。新学期他又得到了朱老师的拥抱和祝福，回到座位上即兴写下了这样的诗句：我曾是一颗平凡的种子，静静地躺在贫瘠的土壤里，寂寞和孤独伴着朝夕。直到有一天，我走进了朱老师的目光里，她用母亲般的爱，让我发芽吐绿，如今长成茁壮的小树。我感激老师妈妈，给我有勇气去面对风雨。等我长成参天大树，一定会给您送去荫凉、送去果香……当他把诗句读给老师和全班同学听的时候，朱老师和孩子们都流下了感动而幸福的泪水。接下来，孩子们都用不同的方式表达了对新学期的希望和决心。

　　开学之初，老师给每个孩子一个温情满满的拥抱，就等于给他们一份美好的期待，给他们一个不断为之努力的目标。相信整整一个学期，孩子们的心里都会装着这份爱的鼓励，勇往直前！

　　快乐高效的语文教学

　　下面聚焦一节校领导推门听到的课——

　　“一个明媚的午后，我们推开了五（2）班教室的门。教室里一片繁忙景象，孩子们正在为课本剧表演做最后的准备。化妆，换服装，做道具，个个不亦乐乎，朱老师此时就是一个彻头彻尾的服务者，为他们的准备工作提供帮助。他们八、九个人一组，分工明确，有导演、编剧、化妆师、道具师，还有主演、配角，有的小组还在课文内容的基础上创造性地加进情节、角色和人物语言，使故事更加丰满生动。这些都是语文学习极其重要又可贵的做法。孩子们准备充分，表演效果十分出色，而后的评奖和讨论环节更是深化了对文本的认识。那天，我和其他几位领导拍下了一张张最美的照片，照片上的每一个孩子都面带笑容，专注地看向前方，那是他们在兴致勃勃地欣赏同学的表演。课后我们一致这样评价：如果我们老师的课堂能如此吸引学生，引发学生深厚的兴趣，那教学效果该是多么令人欣喜啊！”

　　平时的教学中，朱老师总是精心设计每一节课，创造性地上好每一节课。比如和学生一起在开花的广玉兰树下学习《广玉兰》；在草地上背诵《三字经》和古诗词；带领孩子们参加校外“大课堂”语文实践活动等等。孩子们在师爱的陪伴下和智慧的引领下快乐学习，全面提升语文素养。最近几年，朱老师所带班级相继五次为全市大型活动献词，两次参加全市文艺汇演，孩子们得到了很好的锻炼，更重要的是他们在无比自豪的经历中培养了自信、勇敢、团结的美好品质，相信这将是孩子们人生之路上不可或缺的力量。

　　温馨畅快的晚间共读

　　结束了一天的学习，孩子们回到了温馨的家。每天晚上7:20是五（2）班学生集体读书的时光，活动是通过班级微信群开展的。当晚的小主持人会提前出场，介绍一下自己（大家好，我是某某某，今晚的读书活动由我来主持），要求大家洗净双手，端坐在书桌前。然后说一句关于读书的名言，并要求打开书，把手放在书上轻轻拍两下，静心30秒。最后由主持人带领呼号：没有一艘船能像一本书，承载人的灵魂，把人带向远方。在这样庄重的仪式之后，孩子们开始当天的读书活动，每个人保证读半个小时，有的读到了一个小时。安静的夜晚，孩子们静静地徜徉在文字世界里，与主人公同喜同悲，一起开始神奇的精神之旅。每学年，朱老师带领学生共读的书籍都达到100本以上。坚持这样的阅读，学生慢慢学会了自律，学会了宽容，学会了深入思考。都说会阅读的孩子才能拥有缤纷多彩的人生，我们为朱老师的坚持而感到敬佩，感到欣慰，更为孩子在读书中茁壮成长感到高兴。

　　独一无二的期末寄语

　　每个学期末，朱老师总会把自己关在一间静谧的屋子里，倾尽心血，为每个孩子写下属于他们的独一无二的报告单寄语，和学生进行着心灵的对话。一个新转入班级的孩子，她写下了这样的寄语：喜欢轻轻地把你搂在怀里，心间总会油然而生一种甜甜的亲切感。宝贝，你一定是上天给我送来的天使，就穿着那件洁白的纱裙。美妙的歌喉、灵活的双手、七彩的心灵、智慧的头脑，再加上与生俱来的自信，我看得见你美好灿烂的未来，更愿牵着你柔嫩的小手，走好童年的每一步！

　　张婧琳同学乳名为“小凡”，是一个阳光朝气、全面发展的小姑娘。朱老师为她写道：凡儿，纵然把27年来我所有的弟子集中在一起，你也是其中最出色的一个！你不是个爱张扬的女孩，但一直都很清楚自己该做什么，不该做什么，所以你总是竭尽全力地做好每一件事情，所以，属于你的机会你都牢牢抓住了，所以，无论是舞台上的你还是课堂上的你都同样光彩照人，所以，你赢得了老师的喜爱、同学的钦佩，也愉快地拥有了一个又一个可喜的收获！孩子，你的人生就这样来走吧！用你的专注、勤奋和智慧走出一个卓尔不群、芬芳满园的春天！

　　可以说，这些文字如一股股甘泉涌进了每一个学生的心田，变成了滋养他们生命的雨露甘霖。孩子读到朱老师写的寄语，也非常感动，激起了他们对过往美好生活的回忆，他们也在报告单“学生心中的话”一栏里写出了自己的感激之情。

　　“不知不觉间，六年级第一学期即将成为历史，我有太多太多的感慨，同时淡淡的伤感也萦绕心头，因为宴席总会散，微笑总会断。我们与您总要分别，就像小鸟总有一天会离开母亲的怀抱，走向全新的世界。那时您会感到寂寞吗？我想不会，到那时会有一群更可爱的小鸟依偎在您的身边。不过我们会想念您，告别不是遗忘，就让我们倍加珍惜吧！”

　　“我只想要一滴水，你却给了我整个大海，我只想要一枝花，您却让我拥有了整个春天。正是您爱的奉献，使我们体会到了大海的宽广，看到了美丽的满园春色！在我们心中，您始终是那轮不落的太阳，爱是我们之间永恒的话题。时光倒流至以前，那一次您生病了，强烈的咳嗽声使我们无比担忧，同时又有了强烈的自责！尽管您有病在身，可对我们仍循循善诱；尽管您劳累不堪，可对我们仍关怀备至！多少个挑灯长夜，您伏案批改我们的作业，那份辛劳又有谁能知晓？”

　　“师爱如山，师爱似海，请允许我叫您一声‘妈妈’！朱老师，您的教诲我终生难忘！在春节来临之际，我祝您身体健康，万事如意！”

　　……

　　朱老师心中充满了对学生的爱。她用师爱的力量凝聚和激发起班级团队的力量，她用师爱的力量唤醒和浸润着每一颗幼小的心灵……所以，她的“小天使们”才那样健康快乐，那样蓬勃向上，那么自信阳光。

（徐州市教育局选送）