【编者按】教师是立教之本，兴教之源；师德是立师之本，兴师之源。党的十八大以来，关于教师队伍建设，习近平总书记提出了“三个牢固树立”“四个标准”和“四个引路人”等系列要求，为新时代教师队伍建设和树立符合时代要求的师德新风尚提供了基本遵循。全面加强师德师风建设，要不断提高广大教师的思想政治素质，不断加强理想信念教育，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。为打造新时代高素质教师队伍，宣传江苏教师典型和感人事迹，在江苏省教育厅教师工作处指导下，江苏教育报刊总社（江苏省师德建设宣传中心）联合“学习强国”江苏学习平台、中国江苏网、新江苏客户端等媒体联合推出“榜样的力量丨寻访好教师”系列专题报道，让我们共同走近身边的榜样，感受师德的力量，以好教师引领社会好未来。

　　2020年秋季开学第一天，万后宏带领乘坐校车上下学的渔区孩子有序上车

　　人这一生，能有多少个30年？

　　从一支粉笔、一块黑板，到电子白板，再到如今的触摸式一体机，江苏省淮安市金湖县乡村教师万后宏见证着乡村教育的巨变。这位从船上学校——湖心小学走出来的乡村教育守望者，用10000多个日日夜夜，如灯塔一般，点亮着渔家儿女的梦想。

    1990年2月，刚过完年，万后宏准备跟着姐姐到广州打工，当地乡政府分管教育的助理找上门。原来，为了解决渔民孩子上学难的问题，乡政府在高邮湖湖中心建了“湖心小学”。学校建好了，却聘不到老师，大家都希望万后宏能到船上任教。面对助理期待的眼神，万后宏听后却有些犹豫。当时代课教师工资很低，且万后宏家里底子薄，孩子早产身体弱，三天两头进医院，爱人也身体不适。能去吗？正当他打算拒绝的时候，没想到目不识丁的妻子竟抢先答应了：“我还不是因为上不了学、不识字而打错农药吗，把家里的小麦苗打枯了一大半……我们不能再让湖区的孩子像我一样，吃了没文化的亏呀！”说着说着，万后宏的妻子竟流下了眼泪。

　　带着领导的嘱托和妻子的期待，20岁出头的万后宏背着简单的行李踏上了“湖心小学”。其实，这所船上“学校”的全部家当也就是几张桌凳，再加上2块小黑板。

　　从此，划着小船在渔家和学校之间接送孩子，成了万后宏的工作日常。白天教完语文教数学、教完美术教音乐，晚上在昏暗的油灯下备课改作业。

    教学船像孤岛一样立在湖中央。“因为船离岸边比较远，往返一趟要四五个小时，所以我吃和住都在船上，基本上是一个月才能回家一次。”万后宏回忆，自己也打过退堂鼓，有过不想干的念头，但是一看到孩子们期待的眼神心就软了，“如果说我再走了，这里的小孩就真的就没有人教了，就没有学上了。”

　　本以为会在湖心小学里风雨飘摇一辈子的万后宏，在2005年迎来了改变。当年，考虑到学生的安全问题，当地政府下决心撤并“湖心小学”。万后宏和孩子们被纳入到金湖县涂沟中心小学。学校还专门盖了寄宿公寓，彻底解决了渔家孩子就学往返时间长的难题。这一年，万后宏也由一名代课教师转为正式在编教师。

　　上岸后，学校安排万后宏负责全校学生宿舍和食堂管理工作。为此万后宏感到很失落，他主动请缨要求到教学一线，领导勉强答应，让他任教二年级数学。几次校内视导和推门听课后，校内的同行纷纷竖起了大拇指，大家一致认为万后宏的课堂学生参与度高，教学扎实有效。这就样，他把这个班的孩子一直送进初中的大门。他个人也连续多次面向全县公开教学，并得到小学数学界同行的好评。显著的教学实绩让大家刮目相看，万后宏从此一直担任毕业班班主任一职。直到今天，他还一直坚持着利用自己的休息时间给孩子辅导作业、上门家访等习惯。

万后宏在课间给孩子们辅导作业 

万后宏利用暑假时间到渔区进行家访

　　如今，孩子们可以在宽敞明亮的教学楼里就读，农村学校的硬件设施及相关配套越来越完善。“现在，学校操场也建了塑胶跑道，多媒体教室、音乐室、美术室、录播室等等，应有尽有，就连食堂也是淮安市第一批A级食堂”。

    “最让我感动的是一次午后，正当我推开教室门准备上课的时候，头上突然被撒上了一层五颜六色的花钿，还没缓过神来，教室里便想起了‘祝您生日快乐’的歌声。”万后宏定睛一瞧，只见讲桌上摆了一个大大的蛋糕，上面写着“万老师生日快乐”几个大字。由于家境贫寒，万后宏很少过生日，“没想到这帮孩子居然还记得我的生日，当时我的眼泪就止不住地淌了下来。”

　　2019年，万后宏所带的六年级班上有一个叫屠辛芋的孩子，数学基础薄弱，升学在即，孩子内心特别焦虑，家长也像热锅上的蚂蚁，急得团团转。万后宏了解后，凭借多年的班主任经验，他针对孩子的学习状态，多次找孩子谈心，认真做好心理疏导。放学后，他隔三岔五到孩子家，进行义务辅导，帮孩子查漏补缺。就这样不到一个月时间，孩子的数学成绩突飞猛进，进入到“优+”的行列。闷闷不乐的孩子变得更加阳光自信。家长更是感慨：“以前我们家长很犯愁，结果遇到了这样的好老师，这真是孩子的福分啊！”

　　2020年7月，身为班主任的他，送别又一届毕业生。万后宏的30年教学生涯，以水为界：前15年，他是湖心小学的“灯塔”；上岸后的15年，他见证着教师地位的提高和教学条件的改善。点点滴滴的教育故事，串成了万后宏的别样人生，他见证了伟大时代的教育发展和变迁，他本人也因此受到了各类嘉奖，并多次作客央视和省、市电视台。

    2020年7月，万后宏送别又一届毕业生

　　“我愿意用毕生的爱来耕耘、浇灌这绿色的沃土，照亮湖区孩子们前行的道路。”万后宏表示，自己最大的心愿就是“希望自己的学生能走出渔区，发挥个人价值，报效国家”。