钱维胜:孩子们亲热地喊他“阿爸”

作者: 发布时间:2020-09-21 来源: 江苏教育新闻网

  【编者按】教师是立教之本,兴教之源;师德是立师之本,兴师之源。党的十八大以来,关于教师队伍建设,习近平总书记提出了“三个牢固树立”“四个标准”和“四个引路人”等系列要求,为新时代教师队伍建设和树立符合时代要求的师德新风尚提供了基本遵循。全面加强师德师风建设,要不断提高广大教师的思想政治素质,不断加强理想信念教育,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。为打造新时代高素质教师队伍,宣传江苏教师典型和感人事迹,在江苏省教育厅教师工作处指导下,江苏教育报刊总社(江苏省师德建设宣传中心)联合“学习强国”江苏学习平台、中国江苏网、新江苏客户端等媒体联合推出“榜样的力量丨寻访好教师”系列专题报道,让我们共同走近身边的榜样,感受师德的力量,以好教师引领社会好未来。

  “有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体验过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有,就不知道其中的纯粹。”这是江苏省泰州市大泗学校援藏教师钱维胜写在日记里的一段话,写日记是他自援藏之日起就养成的习惯。

  钱维胜皮肤黝黑、两鬓渐白,看上去比实际年龄要大好几岁。6年前,他主动申请并通过选拔,远赴拉萨江苏实验中学支教。他守护着孩子们的求学梦,2018年被评为“中国好人”,2019年被评为全国模范教师、江苏省优秀共产党员、江苏最美教师,2020年获得2019江苏教师年度人物提名奖。

  难舍拉萨,一个八千里之外的“家”

  钱维胜是一个勇于挑战自我的人,2014年8月,他成为江苏省第一批援藏教师。从长江下游奔赴雪域高原,钱维胜在作出这一选择前也有犹豫:年迈多病的父母怎么办?正在读高中的孩子怎么办?思虑再三,钱维胜毅然决定:去,到祖国最需要的地方去!

  2014年8月,初到拉萨的他高原反应远超预想:十指发紫、嘴唇干裂、头痛欲裂、食欲不振,只能靠吸氧和喝水维持……随后,钱维胜到医院检查发现,自己患有颈椎病和脑部血管痉挛症,在高海拔地区会加重颈椎压迫脑部神经疼痛。这一切他都咬牙坚持了下来。

  初入西藏,藏族孩子的热情淳朴给钱维胜留下深刻印象。可上完第一节课后,他发现困难远比想象的多。课堂上,学生互相递东西、吃东西、做小动作……“钱老师,我想把口袋里的钱拿出来数一数。”课上,一位学生真诚地对正在全神贯注上课的钱维胜说,闻言,他哭笑不得。他发现:课堂上,有学生随意走下座位、传东西、吃零食……孩子们基础知识薄弱,不能用汉语顺畅交流和流利朗读;上课不记笔记,没有养成完成课后写作业的习惯。

  钱维胜深深意识到,作为一名援藏教师,光有激情是不够的,还必须拥有合乎时宜的教育理念和教育智慧。在不辞劳苦地听完藏族老师50多节课后,他调整了教学思路,引导学生慢慢步入正轨,学生们的学习成绩也有了显著提高,在学校综合检测和拉萨市中考中遥遥领先。为带动师生共同进步,钱维胜结合自己的教育教学经验,整理汇编了多套教材在全校推广,让更多师生从中受益。

    倾情奉献,坚守在援藏支教最前线

  在生活中,钱维胜总是把班上每一位学生当作朋友,经常与他们聊天谈心,为他们排忧解难。钱维胜常邀请家庭贫困或是学习进步的孩子到教师食堂就餐,时常补贴他们一些生活费;学生感冒或是嗓子发炎时,钱维胜就骑车到街上买常用药品免费给孩子使用;每当孩子们有些小进步时,他还会买些钢笔之类的学习用品鼓励他们。

  真心换来真情,藏族孩子们亲切地称他为“阿爸”。有时,家长们会特地拎上自家打的酥油茶来学校,倒满热乎乎的一杯双手敬上。

  2015年5月,首批援藏任务即将结束,钱维胜收到了一封特殊来信——“老师,您像圣洁的太阳一样让我们看到了希望,有您在我们就觉得孩子有了未来,我们家长恳请您能留下来。”信的下面是学生和家长密密麻麻的签名。他看完满脸热泪,最终说服家人,留下来继续援藏。

  一年、两年、三年……钱维胜在雪域高原的三尺讲台上默默坚守,常常是药不离身。2016年5月,他被野狗咬后引起严重湿疹,痒得整宿睡不着,即使这样也没有离开过讲台。

  “阿爸!感谢您对我们不离不弃……我愧对您的教导,平时我虽然很努力,但成绩总上不去……阿爸!您要照顾好自己,不要太累了……”2016年感恩节的下午,钱维胜走进教室,发现黑板上写满了祝福的话语。待他转身细读,孩子们一同唱响《感恩的心》,还为他献上洁白的哈达。那一刻,他再次热泪盈眶。

  转眼到了2017年5月,第二轮援藏任务又将结束。这次钱维胜没有犹豫,“我感受到家长和孩子对知识的渴望,我对校本教程开发和相关课题研究还没有完成,如果就这样离开,心有不甘。”援藏以来,尽管身体大不如前,可钱维胜在西藏自治区倾情支教的成果越来越多。在2015年中国汉字听写大会拉萨站分赛中,他辅导的5名学生闯进决赛,荣获西藏自治区团体一等奖;2016年,他辅导的学生又包揽赛区前三名。2017年中考,他带领学校语文组取得拉萨地区中考均分第二名。

  钱维胜的真情付出,赢得家长与学生的尊敬。学生罗布次仁说:“钱老师就像阿爸一样,关心每一个学生,他是我们所有学生的阿爸!”次旦曲宗这样写道:“您是我生命中的贵人,将来我也要做一名像您一样优秀的老师。”

  全家总动员,援藏路上他并不孤单

  一人援藏,全家奉献。钱维胜去西藏支教后,照顾家庭的重担都由妻子吴红琴一人扛着。儿子在离家20公里外的泰州中学上高中,丈夫不在身边,吴红琴不是没有怨言,但她深知,丈夫在西藏更不容易。

  在援藏的日子里,钱维胜最挂念的还是年迈的双亲。2016年8月6日中午,钱维胜的母亲因病住院,急需做手术。可第二天就是他们集体出发进藏的时间。母亲不同意开刀,她不想耽误儿子的进藏日程。最终,在众人一再劝说下,母亲被推入手术室。那一夜,钱维胜在病床前彻夜未眠。母亲劝他说:“儿啊,你去吧。妈没事的,工作要紧!”第二天早晨,在母亲的催促声中,钱维胜背起行囊奔向远方。

  在拉萨支教的5年里,钱维胜把真情留在雪域高原,用奉献和坚强写下生动的诗篇。在他援藏的最后一年,送别最后一批毕业生时,同学们一起为他送行,献上了签满全班同学姓名的哈达,师生相约10年后再相会。那一刻,他又一次泪眼朦胧。

责任编辑:周灵

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钱维胜:孩子们亲热地喊他“阿爸”
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来       源:江苏教育新闻网  

  【编者按】教师是立教之本,兴教之源;师德是立师之本,兴师之源。党的十八大以来,关于教师队伍建设,习近平总书记提出了“三个牢固树立”“四个标准”和“四个引路人”等系列要求,为新时代教师队伍建设和树立符合时代要求的师德新风尚提供了基本遵循。全面加强师德师风建设,要不断提高广大教师的思想政治素质,不断加强理想信念教育,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。为打造新时代高素质教师队伍,宣传江苏教师典型和感人事迹,在江苏省教育厅教师工作处指导下,江苏教育报刊总社(江苏省师德建设宣传中心)联合“学习强国”江苏学习平台、中国江苏网、新江苏客户端等媒体联合推出“榜样的力量丨寻访好教师”系列专题报道,让我们共同走近身边的榜样,感受师德的力量,以好教师引领社会好未来。

  “有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体验过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有,就不知道其中的纯粹。”这是江苏省泰州市大泗学校援藏教师钱维胜写在日记里的一段话,写日记是他自援藏之日起就养成的习惯。

  钱维胜皮肤黝黑、两鬓渐白,看上去比实际年龄要大好几岁。6年前,他主动申请并通过选拔,远赴拉萨江苏实验中学支教。他守护着孩子们的求学梦,2018年被评为“中国好人”,2019年被评为全国模范教师、江苏省优秀共产党员、江苏最美教师,2020年获得2019江苏教师年度人物提名奖。

  难舍拉萨,一个八千里之外的“家”

  钱维胜是一个勇于挑战自我的人,2014年8月,他成为江苏省第一批援藏教师。从长江下游奔赴雪域高原,钱维胜在作出这一选择前也有犹豫:年迈多病的父母怎么办?正在读高中的孩子怎么办?思虑再三,钱维胜毅然决定:去,到祖国最需要的地方去!

  2014年8月,初到拉萨的他高原反应远超预想:十指发紫、嘴唇干裂、头痛欲裂、食欲不振,只能靠吸氧和喝水维持……随后,钱维胜到医院检查发现,自己患有颈椎病和脑部血管痉挛症,在高海拔地区会加重颈椎压迫脑部神经疼痛。这一切他都咬牙坚持了下来。

  初入西藏,藏族孩子的热情淳朴给钱维胜留下深刻印象。可上完第一节课后,他发现困难远比想象的多。课堂上,学生互相递东西、吃东西、做小动作……“钱老师,我想把口袋里的钱拿出来数一数。”课上,一位学生真诚地对正在全神贯注上课的钱维胜说,闻言,他哭笑不得。他发现:课堂上,有学生随意走下座位、传东西、吃零食……孩子们基础知识薄弱,不能用汉语顺畅交流和流利朗读;上课不记笔记,没有养成完成课后写作业的习惯。

  钱维胜深深意识到,作为一名援藏教师,光有激情是不够的,还必须拥有合乎时宜的教育理念和教育智慧。在不辞劳苦地听完藏族老师50多节课后,他调整了教学思路,引导学生慢慢步入正轨,学生们的学习成绩也有了显著提高,在学校综合检测和拉萨市中考中遥遥领先。为带动师生共同进步,钱维胜结合自己的教育教学经验,整理汇编了多套教材在全校推广,让更多师生从中受益。

    倾情奉献,坚守在援藏支教最前线

  在生活中,钱维胜总是把班上每一位学生当作朋友,经常与他们聊天谈心,为他们排忧解难。钱维胜常邀请家庭贫困或是学习进步的孩子到教师食堂就餐,时常补贴他们一些生活费;学生感冒或是嗓子发炎时,钱维胜就骑车到街上买常用药品免费给孩子使用;每当孩子们有些小进步时,他还会买些钢笔之类的学习用品鼓励他们。

  真心换来真情,藏族孩子们亲切地称他为“阿爸”。有时,家长们会特地拎上自家打的酥油茶来学校,倒满热乎乎的一杯双手敬上。

  2015年5月,首批援藏任务即将结束,钱维胜收到了一封特殊来信——“老师,您像圣洁的太阳一样让我们看到了希望,有您在我们就觉得孩子有了未来,我们家长恳请您能留下来。”信的下面是学生和家长密密麻麻的签名。他看完满脸热泪,最终说服家人,留下来继续援藏。

  一年、两年、三年……钱维胜在雪域高原的三尺讲台上默默坚守,常常是药不离身。2016年5月,他被野狗咬后引起严重湿疹,痒得整宿睡不着,即使这样也没有离开过讲台。

  “阿爸!感谢您对我们不离不弃……我愧对您的教导,平时我虽然很努力,但成绩总上不去……阿爸!您要照顾好自己,不要太累了……”2016年感恩节的下午,钱维胜走进教室,发现黑板上写满了祝福的话语。待他转身细读,孩子们一同唱响《感恩的心》,还为他献上洁白的哈达。那一刻,他再次热泪盈眶。

  转眼到了2017年5月,第二轮援藏任务又将结束。这次钱维胜没有犹豫,“我感受到家长和孩子对知识的渴望,我对校本教程开发和相关课题研究还没有完成,如果就这样离开,心有不甘。”援藏以来,尽管身体大不如前,可钱维胜在西藏自治区倾情支教的成果越来越多。在2015年中国汉字听写大会拉萨站分赛中,他辅导的5名学生闯进决赛,荣获西藏自治区团体一等奖;2016年,他辅导的学生又包揽赛区前三名。2017年中考,他带领学校语文组取得拉萨地区中考均分第二名。

  钱维胜的真情付出,赢得家长与学生的尊敬。学生罗布次仁说:“钱老师就像阿爸一样,关心每一个学生,他是我们所有学生的阿爸!”次旦曲宗这样写道:“您是我生命中的贵人,将来我也要做一名像您一样优秀的老师。”

  全家总动员,援藏路上他并不孤单

  一人援藏,全家奉献。钱维胜去西藏支教后,照顾家庭的重担都由妻子吴红琴一人扛着。儿子在离家20公里外的泰州中学上高中,丈夫不在身边,吴红琴不是没有怨言,但她深知,丈夫在西藏更不容易。

  在援藏的日子里,钱维胜最挂念的还是年迈的双亲。2016年8月6日中午,钱维胜的母亲因病住院,急需做手术。可第二天就是他们集体出发进藏的时间。母亲不同意开刀,她不想耽误儿子的进藏日程。最终,在众人一再劝说下,母亲被推入手术室。那一夜,钱维胜在病床前彻夜未眠。母亲劝他说:“儿啊,你去吧。妈没事的,工作要紧!”第二天早晨,在母亲的催促声中,钱维胜背起行囊奔向远方。

  在拉萨支教的5年里,钱维胜把真情留在雪域高原,用奉献和坚强写下生动的诗篇。在他援藏的最后一年,送别最后一批毕业生时,同学们一起为他送行,献上了签满全班同学姓名的哈达,师生相约10年后再相会。那一刻,他又一次泪眼朦胧。

责任编辑:周灵

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