各位2020级新同学：

　　大家好！

　　对于你们而言，今年，一定会是人生中最难忘的一年，经历了新冠疫情的考验和洗礼，体会了高考延迟的紧张和焦虑，终于如愿跨入了大学校门。首先，我代表学校欢迎你们，祝贺你们跨入南师门，成为南师人，开启人生的崭新篇章！

　　同学们，你们是与众不同的一代。我记得有一所高中在为高考学子加油鼓劲的横幅上写道：“生于非典，考于新冠，天降大任，注定不凡”，这句话生动地标示了你们这一代独特的人生经历。

　　你们也正在经历一个与众不同的时代，当前中国正处于“两个一百年”交汇的历史时期。“两个一百年”奋斗目标最早是由党的十五大报告中首次提出的：具体内涵是：第一个一百年，是到中国共产党成立100年时全面建成小康社会；第二个一百年，是到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。现阶段，正我们即将迎来第一个百年目标的收官，共同见证决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的伟大时刻。

　　能够成为历史的见证人，应该说，我们都是幸运的。但与此同时，你们则是更加让人羡慕的，因为你们更年轻，你们不仅是实现第一个百年目标的见证者；更重要的是，第二个百年目标奋进的征程即将开启，你们在这样特别的历史节点上考入大学，未来全面建成社会主义现代化强国的目标将在你们这代人身上实现。你们肩负着中华民族伟大复兴的大任，是实现第二个百年目标的生力军和“筑梦人”

　　今天是你们入校开学的第一课，我与你们分享的主题就是：做第二个百年目标的“筑梦人”。在第二个百年即将开启的历史时刻，我想用四个与第二个百年相关的关键词，来跟大家分享交流，也表达我对大家的期待：守正、创新、开放、奋斗。

　　一、以守正应变局

　　习近平总书记指出，当今世界正经历百年未有之大变局。国际关系学者金灿荣认为，可以用4个“新”来概括这种大变局：１.新的国际格局。何谓新的国际格局？国际格局就是国家间的力量对比。随着中国发展崛起，国际格局正在从西方主导变成东西方平衡。２.新的现代化模式。何谓新的现代化模式？过去很长时间，现代化成功的模式全是西方的，现代化一度等于西方化。但是进入本世纪，情况变了。本世纪以来中国崛起，这个意义非常大，所谓西方模式的唯一性被打破了。这个观念的变化，是有百年变局意义的。３.新的工业革命。何谓新的工业革命？以人工智能、５G通讯、物联网、大数据等为代表的第四次工业革命正在到来，跟以前不同，这一次工业革命西方不能垄断，东方西方都有机会。４.新的全球治理。何谓新的全球治理？全球治理就是很多国家集体行动，处理跨国界问题。过去所有全球治理都是西方主导的，但是现在不一样，现在全球治理，中国开始积极提出中国方案，比如“一带一路”倡议、建设人类命运共同体等等。东西方平衡的格局正在出现，新的现代化模式得到承认，新的工业革命东西方都有机会，新的全球治理正在形成，合起来就是百年大变局。

　　这个大变局是一个历史进程，也将是“第二个百年”的基本趋势。如果我们从眼前发生的事情来看，这个变局也有很多具体表现，是同学们能感知到的。从国际环境来看，形势错综复杂，全球治理体系面临多重挑战。以美国为首的西方集团对我们的打压力度空前。特朗普政府把中国确定为“主要战略竞争对手”，重点施压围堵，在台湾、香港、南海等关系中国核心利益问题上频繁挑衅；主动发起贸易摩擦，抡起贸易保护主义大棒；打击中国高科技领域行业，带头并鼓动“五眼联盟”国家封杀华为，企图强制收购TikTok（抖音国际版）；在各国际组织疯狂“退群”，推卸责任，破坏国际合作。目前，新冠疫情全球大流行使得这个大变局加速变化，我国面临的外部环境风险性明显增强。

　　国内发展环境也在经历深刻变化。当前我国已经进入高质量发展阶段，人均GDP达到了1万美元，城镇化率超过60%，中等收入群体超过4亿人，人民对美好生活的要求不断提高，但是发展不平衡不充分问题仍然突出，全面深化改革逐渐进入深水期。今年是“十三五”的收官之年，也是实现党的十八大报告提出的“国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”目标、全面建成小康社会的攻坚之年。受疫情和国际环境影响，经济、社会发展面临的挑战前所未有，1季度全国GDP同比下降６.８％，二季度经济增长由负转正，同比上涨３.２％,成为疫情爆发以来,全球首个“由负转正”的主要经济体；但是中小企业大幅减收，脱贫任务非常艰巨，所以今年全国两会期间，政府工作报告首次没有提出具体的GDP年度增长目标，主要也是考虑到，全球疫情和经贸形势不确定性很大，我国发展面临一些难以预料的影响因素。这样做，有利于引导各方面集中精力抓好“六稳”、“六保”。守住“六保”底线，就能稳住经济基本盘；以保促稳、稳中求进，就能为全面建成小康社会夯实基础。

　　从你们的经历看，新世纪以来，高考首次从6月推迟到7月，你们经历了推迟开学、线上课程，有的同学经历了暴雨下、洪涝中的赶考。可以说，无论是世界和国家的大环境，还是你们身处的小环境，都存在比以往更多的不确定性，在复杂多变的形势中，想要“乱云飞渡仍从容”“千磨万击还坚劲”，就必须准确识变、科学应变、主动求变，以守正的心态应对变局、直面挑战。正如习近平总书记多次强调的：最重要的还是做好自己的事情。

　　以守正应变局，要坚定理想信念。国家的发展需要航向，青年的成长需要引领，理想信念正是引领我们行为选择的依据和活动的精神动力。习近平总书记指出，“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要，不仅要树立，而且要在心中扎根，一辈子都能坚持为之奋斗”。马克思在十八岁时就立下了为全人类的幸福而奋斗的宏伟志向，终身为理想和信仰终身奋斗，成为全世界无产阶级的导师。周恩来青年时期就树立“为中华之崛起而读书”的志向，为国为民，鞠躬精粹，成为新中国的缔造者和“人民的好总理”。百年南师的校史中，也不乏理想信念坚定的先贤。101年前的1919年，我们的老校长吴贻芳先生从金女大毕业，成为中国第一届女大学生。面对当时贫穷落后的中国和旧社会的不平等，吴贻芳决定把民族解放和教育事业作为自己的奋斗使命，她从美国获得生物学博士学位后，回国担任金女大的第一任中方校长，以“厚生”为校训，为南师留下了传承至今的“厚生”精神。理想信念不是无中生有，科学的理想信念的形成需要我们主动认识大局，把握大势，中华民族伟大复兴的战略全局，世界百年未有之大变局，两个大局交汇构成了我们成长的时代背景。作为新一代青年，要认清历史方位，厚植家国情怀，树立崇高理想，将自己的理想同祖国、人民的需求和社会的发展进步相结合,主动担负起民族复兴的伟大使命。

　　以守正应变局，要锤炼意志品格。外部的变化会给个人的成长带来很多不确定性因素，可能会影响目标，扰乱节奏，打断进程。要把命运掌握在自己手中，就要有志不改、道不变的坚定，要有直面困难、迎接挑战的勇气，为了理想和目标顽强拼搏，不轻言放弃，不轻易服输。在这方面，南师的校园中有许多你们的榜样。你们2017级的博士生师姐惠若琪，曾遭遇过两次心脏手术，肩膀上打过7颗钢钉。作为曾今的中国女排队长，在最困难的时刻，她从来没有退缩，反而越挫越勇，顽强的带领中国女排勇夺奥运冠军。你们的老师、教科院的侯晶晶教授，面对突如其来的苦难，她没有放弃，而是用超出常人的毅力，坚持自学数十年，最终成为中国第一位轮椅上的女博士，堪称光荣的“时代先锋”。今后的成长路上，你们可能会遇到很多困难，希望你们把每个困难都当做成长的历练，“将生活带给你柠檬般的酸楚，酿成犹如柠檬汽水般的香甜”，锤炼坚韧的意志，锻炼顽强的品格。

　　以守正应变局，要更新思维方式。在中小学阶段，你们学习的都是确定性知识，考试也有标准答案，问题总有确定回答，到了大学以后，更多的是没有标准答案，甚至没有答案，问题要自己探索，生活要自己主导，未来由自己定义。很多同学刚上大学，可能会问有各种各样的问题，比如“我被录取到的专业未来会不会有发展，好不好就业?”“我想去XXX行业，前景如何?”“能不能告诉我一些人生攻略，好让我少走弯路?”实际上，人生哪里有什么普遍适用的攻略，当今时代也没有什么一成不变的行业。这个时代，很多事情在以非常快的速度发展着，快到你还没有来得及感知到它，它就已经走在你认知的前端了。你们亲历了共享单车从零开始到遍布城市的各个角落，体验了出门购物带现金到扫码支付让我们告别钱包，见证了人工智能飞速发展，“阿尔法狗”可以打败柯洁和李世石。我想对同学们说，青春最珍贵的三个字，不是“不确定”，而是“可能性”。面对不确定的时代，只有突破思维瓶颈，学会拥抱不确定性，通过持续不断的学习，努力升级自我认知，保持对外界变化的敏感，在不确定性中创造确定性，才能在把“可能性”转化为现实的过程中，真正实现成长。

　　二、以创造开新局

　　习近平总书记指出，要努力在危机中育新机、于变局中开新局。对国家而言，当前我们面临着激烈的外部竞争，和内部转型发展的压力。大力推动原始创新，全面推进集成创新，解决“卡脖子”技术问题，是实现第二个百年目标的关键，国家迫切需要创新人才，提高创新能力。国家提出“大众创新，万众创业”，这不仅是解决就业问题的需要，也是应对知识经济时代和第四次工业革命的战略选择。

　　随着移动互联网、物联网、智能制造技术的发展，人类社会正迎来第四次工业革命，生产模式从以往的大规模批量生产，向个性化、定制化生产转变，而且这种个性化生产也可以是大规模的，大规模与个性化不再是对立的两面。比如3D打印技术，就颠覆了传统行业模式。随着3D打印速度大幅提升、精度和强度改善以后，3D打印已经开始从个性化定制向批量化定制转变，已经不再是单纯打印模型和样件，更多表现是直接制造功能性产品。我校电院院长杨继全教授就是从事3D打印研究的，依托校内外机构建立的南京智能高端装备产业研究院，有一项研究是智能足底健康监测系统，该系统内嵌128个压力传感器来进行足底压力检测，足底的压力数据会同步上传至云端服务器，医生可以根据数据解读出足底、髋关节、脊柱等身体部位的压力承载情况，继而设计出个性化定制鞋底鞋垫的3D模型，可在任意3D打印终端进行打印。这种定制化鞋底鞋垫可以矫正扁平足、高足弓、拇指外翻、脊柱弯曲等。在第四次工业革命期间，小企业、小微企业将是未来主要的企业形式。

　　对于高校来讲，要积极创新教育模式，创新人才培养方案，培养更多富有创意、创新、创造、创业能力的人才。南师大是全国创新创业典型经验高校，从科研创新突破到学生创新创业，从双创课程到“创青春”赛事，学校创新创业氛围浓郁。对于同学们来说，大学是你们人生的新阶段，也正是你们一生中思维最活跃、最有活力，最具有创造性的阶段。在新的时代，你们遇见南师，创造正当时。

　　以创造开新局，要砥砺创新素养。创新是时代的主旋律，也是新时代南师人青年应具备的基本素养。南师大正在建设一流本科教育，我们积极回应时代需求，确立了“培养具有家国情怀、国际视野、厚生品格、创新素养的一流人才”的新目标，创新素养是同学们应当通过大学生活重点提升的素质。砥砺创新素养，要从培养问题意识开始。创新始于怀疑，“熟知不等于真知”，作为青年人，要保持和激发自己的好奇心和想象力，突破思维定势，强化求索意识，锻炼敏锐的观察力、独立的思考力。还要夯实知识基础。获取知识是发现问题的前提，没有理论就没有科学的、理性的怀疑。创新不是无中生有，“新”的本质在于超越，没有对既有知识的扎实掌握和深刻反思，超越就无从谈起。

　　以创造开新局，要善于多元融合。创造是知识模块的集成和联网的过程，多元交叉融合则是最容易产生前沿和创新成果的路径。据统计，百年诺贝尔奖中，有41.02%的获奖者属于交叉学科。尤其在20世纪最后25年，95项自然科学奖中，交叉学科领域有45项，占获奖总数的47.4%。交叉融合已经成为科学的重要发展方向和重大成就的源泉。在南师，“融合”也是我们的特色鲜明。学校拥有12个学科门类，文、理、工、体、艺各学科交叉融合，协调发展，为大家营造了良好的环境。通过人文与科学的融合，你可以成为具有科学思维和人文情怀的人；通过专业与通识的融合，你可以成为专业特长突出，多领域融通的复合型人才。望大家珍惜学习机会，用好学习资源，在夯实专业基础的同时，开阔视野，善于融通。

　　以创造开新局，要敢于大胆实践。“实践是检验真理的唯一标准”，也是青年成长成才的重要途径，作为未来中国特色社会主义事业的生力军，需要我们坚持历史唯物主义的基本立场，在认识世界的同时致力于改造世界，将创造历史作为时代新人的自觉担当。南师学子一直坚持在实践中成长。学校本科生“先锋党校”学员，一直秉持着“求真知、干实事、做先锋”的精神，七年来累计遴选近300余名党员骨干，深入盐城、句容、江宁等单位，在实践中服务基层，形成10万余字挂职日记，多次获得了中国教育报等国家级媒体报道，形成了良好社会反响，入选了教育部首批高校思政工作精品项目。在今年抗击新冠肺炎疫情的狙击战中，我校1018名志愿者同学参加抗疫志愿服务工作，累计志愿服务时间达29350小时，在实践中奉献了青春力量。希望同学们在大学中能够坚持知行合一，在学好专业知识的同时，自觉投入志愿服务、社会工作、劳动锻炼中，把青春写在祖国大地上，在实践中创新，在实践中成长。

　　三、以开放塑格局

　　当前世界，一方面世界经济复杂演变，恐怖主义、难民危机日益凸显，全球气候恶化、重大传染性疾病等成为威胁人类共同利益和整体安全的世界性难题；另一方面，部分国家仍秉持政治孤立主义、民粹主义，在各种全球问题面前挑起分歧争端，企图逆全球化趋势，大搞保护主义。部分别有用心之人无视国际共同利益的格局、命运，无视世界人民的共同利益和幸福追求，转嫁风险、推诿责任，毫无大国担当。尽管国际环境日益复杂，国际形势风云变幻，但经济全球化仍是世界历史潮流，和平与发展依然是时代主题。新时代的中国正处于中华民族伟大复兴历史进程的关键时期，面向“第二个百年”奋斗目标，必须坚定不移深化开放，增强发展的动力，与世界各国携手共建人类命运共同体。新时代青年成为“第二个百年”的“筑梦人”，格局要大，视野要宽，胸怀要广，自觉做有国际视野、家国情怀、善于合作的时代新人。

　　以开放塑格局，要拓展国际视野。“构建人类命运共同体”是习近平总书记提出的伟大倡议，当今世界，没有哪个国家可以脱离全球化趋势和世界性问题，退回封闭的孤岛而独善其身。南师大在办学中也始终坚持国际化办学特色，学校与世界上42个国家和地区的232所大学建立了校际交流，与英国、美国等16所大学续办中外合作办学及联合培养项目，在123所海外大学设有学生海外学习计划。在这里，你们可以零距离接触世界；在这里，每年都有超过四百位同学深入哈佛、耶鲁等世界名校。作为新时代青年，希望你们能够拓展国际视野，正确认识中国特色和国际比较，提升辨别世界性问题的思维和能力。在全球坐标中定位自己，在世界范围内寻找目标，以开放包容的姿态，在交流融合中学习借鉴，在国际竞争与合作中成长成才。

　　以开放塑格局，厚植家国情怀。浓厚的家国情怀是形成拥抱世界的开放格局的精神根基。习近平总书记强调，在中华民族漫长的历史进程中，形成了我国独特的历史、独特的文化、独特的国情。“国是千万家，有国才有家”，百年校史上的南师英才无不饱含着深厚的家国情怀。一百年前的1919年，南高师学子在“五四运动”期间，联合13所学校致电北洋政府，坚决要求拒绝在巴黎和约上签字；1922年，南高师的谢远定、李国琛、吴肃等3位学生先后加入了中国共产党，成为南京地区最早发展的一批共产党员。后来，无论是新民主主义革命时期，还是社会主义建设时期，都涌现出了一批又一批勤奋学习、献身教育、立志报国的进步青年。作为新时代的青年，希望你们有“位卑未敢忘忧国”“身在草野心天下”的浓厚爱国情感，让爱国主义精神在心中牢牢扎根；铭记中华民族的斗争史、奋斗史和发展史，以史为鉴，“看成败、鉴得失、知兴替”，增强民族自信的底气、骨气，练就强国志气。立足中国大地放眼世界，我们就有了强烈的文化自信和底蕴底气。

　　以开放塑格局，培养合作能力。合作共赢是时代发展的主旋律。当前，尽管世界上个别国家的政客不断妖魔化中国，想尽一切办法抵制合作，制造不公平竞争，但是，全球抗击新冠肺炎疫情的实践表明，人类是休戚与共、风雨同舟的命运共同体，唯有相互支持、团结合作才是战胜危机的人间正道。在国际合作方面，我校有很多成功范例。去年，我校加入了Belle II国际合作组，筹建了自己的实验队伍，今年六月，我校通过和日本高能加速器研究中心以及国内多加科研机构合作，通过远程协作，信息共享，数据联合分析，获得的对撞机亮度成果打破了世界纪录，对高能物理学的研究做出了独特的南师贡献。希望同学们作为新时代的新青年，不但善于竞争，更要学会合作，用对话协商化解分歧，解决争端，用团队合作攻克难关，实现共赢。

　　四、以奋斗铸胜局

　　习近平总书记强调，中国的伟大发展成就是中国人民用自己的双手创造的，是一代又一代中国人接力奋斗创造的。中国第一个百年目标的实现，离不开百年来中国人民在中国共产党领导下的艰苦奋斗。奋斗铸就通往美好未来的道路。中国改革开放40多年来，人民奋斗实践创造了物质财富，迈向了美好生活，国家奋斗创新提升了综合国力，获得了国际话语权。惟奋斗者进，惟奋斗者强，惟奋斗者胜。第二个百年目标的实现，仍然需要我们接续奋斗。作为第二个百年目标的筑梦人，“中国梦”将在你们这代人身上变为现实，要以奋斗的姿态，将青春之志融入国家民族发展，用奋斗铸就第二个百年目标的胜局。

　　以奋斗铸胜局，要明确自己的奋斗目标。每个人的奋斗目标都是独特的，应该找准目标并为之坚定奋斗。这方面，吴为山校友是很好的榜样，吴先生是我校87届美术系校友，上世纪90年代初, 经济大潮涌动, 商业雕塑大行其道。吴为山却不为所动，他说，“作为雕塑家,我觉得应该用雕塑的手法为历史人物塑像，建立时代丰碑。”用雕塑为时代建立恒久的价值标领，坚持在塑造中华杰出人物的艺术实践中追寻自己的梦想，这就是吴为山的人生目标。为此，吴为山致力于中国文化精神在雕塑创作中的融渗和表现，开中国现代写意雕塑之新风，最终成为国际著名雕塑家、中国美术馆馆长、法兰西艺术院通讯院士。同学们，这是一个奋发向上的时代，你们是朝气蓬勃的青年，这个伟大时代属于你们每一个人，也不会辜负每一个人。作为新时代青年，希望把对美好生活的追求，具化为自己的奋斗目标，并为之不懈努力。用目标点亮青春梦想，用奋斗照亮前行道路。

　　以奋斗铸胜局，要发扬接续奋斗精神。奋斗是不畏艰难、持之以恒。习近平总书记指出，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。伟大的事业需要几代人、十几代人甚至几十代人的持续奋斗。正是有了广大医务工作者几个月来的舍生忘死、顽强拼搏的接续奋斗，才有了全国疫情的基本控制、人民的幸福安康。正是有“孤岛英雄”王继才夫妇32年的排除万难、辛勤坚守的接续奋斗，才有了黄海之上国家的安全和利益得以保障。作为新时代的奋斗者和“中国梦”的筑梦人，你们在探索前人没有走过的道路，更需要以接续奋斗，换取积累和质变。在这方面，希望大家向外院的杨苡老师学习，她是我国著名的翻译家，曾翻译了著名长篇小说《呼啸山庄》等一批世界名著，几十年来，她笔耕不辍，虽然已经101岁高龄，仍每天看书、读报、写文章，这两年又出了两本书，一本《青青者忆》，一本《魂兮归来》，杨老师以自己的身体力行诠释着什么是生命不息，奋斗不止。同学们，每个人生目标的实现，都需要日复一日地努力，你走过的每一步，脚尖都是朝着梦想的方向，你流过的每一滴汗水,都是浇开梦想之花的甘露。唯有朝着目标，持续奋斗，方能不负青春，不负使命！

　　以奋斗铸胜局，要珍惜宝贵的青春时间。习近平总书记谆谆告诫：“路虽然还很长，但时间不等人，容不得有半点懈怠”。青春的每一天都无比宝贵，每一天都不会再回来。民族发展和个人成才，没有歇一歇的时间、等一等的余地。要在最好的光阴中做最有意义的事，把有限的时间用于伟大的事业，用奋斗成就青春最亮的底色。在这方面，我想和大家分享一下我校公管院孟宪平老师的故事。20多年前，他曾是一名化学老师，32岁决定读研，如今他已经是江苏省社科英才、马克思主义理论的博士生导师。这个转变的背后是多年以来的惜时如金，他坚持每天清晨5点起床，常常早上7点就到办公室，晚上9点钟才回家，他将读书、写作、研究深深刻进自己的习惯中。孟老师以几近苛刻的自律和严格的时间管理，获得了今天的成就。同学们，你们正处于人生中精力最充沛、最富创造力的大好时期，希望大家珍惜大学时光，耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，以“衣带渐宽终不悔”的勤奋，脚踏实地，丰富学识，增长才干，最终实现“望尽天涯路”的追求和“灯火阑珊处”的领悟。用努力拼搏为自己赋能，用奋斗实干让青春飞扬！

　　同学们：

　　作为新时代青年，你们正处于历史转折的大变局，也是一个大有可为的新时代。希望你们以守正应变局，以创造开新局，以开放塑格局，以奋斗铸胜局，勇敢肩负起时代赋予的重任，乘风破浪、勇立潮头、把爱国情、强国志、报国行融入自己的人生历程，在实现第二个百年目标的奋斗路上书写自己的精彩人生，为中华民族的伟大复兴贡献青春力量！