【编者按】家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。习近平总书记在不同场合多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”。为了树立良好家风，传播先进的教育理念，“学习强国”江苏学习平台，江苏省教育厅教育宣传中心（江苏教育报刊总社）、中国江苏网、新江苏客户端联合策划推出家教小故事系列。这些故事作者各异，有父母、有孩子，还有事件经历者；视角有别，或谈习惯培养，或谈行为养成，或谈民主家风。我们相信，这些情感真实、感受真切的小故事，其散发出的育人魅力，定会让你有所思、有所得。

　　女儿上三年级时，有一天老公出差回来，给她带了个礼物——一个小小的电子钟。钟的表层是金色的，外形是一本书的模样，翻开可以看到精致的表盘。女儿非常喜欢，高兴地把它放在自己的枕边。

　　第二天下班回家，我惊讶地发现电子钟被大卸八块，一个零件竟然被掰碎了。这可是她爸大老远买回来的，这孩子怎么这么不懂事？我的怒气一下子蹿上来，四处寻找女儿。

　　那天她在外边玩耍，我找了好长时间没找到她，悻悻而归。现在想来幸亏没有立刻找到她，给了我一些时间冷静下来。我转念一想，反正钟也已经坏掉了，再责怪她也无济于事，还是先听听她怎么说，也许孩子有自己的理由呢？

　　女儿回到家，我问她：“那个电子钟是被你拆坏的吗？”女儿一下子紧张起来，小脸涨得通红，一副做了错事等着挨批的样子。

　　我把她揽到怀里，摸摸她的头问：“告诉妈妈为什么要拆它呢？”

　　“我是看上面那个针一直在走，就想拆开看看里面究竟是什么在转，可是拆下来发现装不回去了……”

　　原来只是为了探究指针的秘密，而不是我认为的搞破坏或者恶作剧。

　　我笑了笑说：“噢，怪不得会这样，其实妈妈也一直想知道为什么指针会一直走呢。下次再遇到这样的事情记得叫上我一起研究，说不定我们一起动手还能把钟装回原来的样子。”

　　女儿的眼睛一下子亮起来，脸上的阴霾一扫而光。她兴致勃勃地把我拉到床头柜前，拿起柜子上七零八落的零件，告诉我她刚刚发现的那些奇妙的事情……

　　孩子们拆东西的行为，在多数成年人看来是一种破坏行为，但是如果站在孩子的角度观察，却是一个探究未知世界的奇妙旅程。

　　（朱舒亚）