【编者按】家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。习近平总书记在不同场合多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”。为了树立良好家风，传播先进的教育理念，“学习强国”江苏学习平台，江苏省教育厅教育宣传中心（江苏教育报刊总社）、中国江苏网、新江苏客户端联合策划推出家教小故事系列。这些故事作者各异，有父母、有孩子，还有事件经历者；视角有别，或谈习惯培养，或谈行为养成，或谈民主家风。我们相信，这些情感真实、感受真切的小故事，其散发出的育人魅力，定会让你有所思、有所得。

　　这个寒假，特殊的疫情，让我们父母有更多的时间和孩子在一起。这段时光，家除了一日三餐，还成了学习与工作的中心。

　　面对正值初三的孩子，如果说完全的云淡风轻没有压力焦虑，那是假的。由于工作岗位的特殊，从初二开始，我们夫妻两个都需要到单位值班。留下孩子一个人在家，电脑、Ipad，家里一应俱全地“陪伴”。尤其是从初八开始，学校需要上网课辅导教学，电脑更是少不了的“必备品”。对于这一代孩子，网络是他们的另一个“居住场所”，我们也“堵”过，但是表面风平浪静，实则没有让孩子心服口服。因此寒假我们干脆就直接相信孩子，白天基本的学习任务清单自己罗列，父母检查后到了晚上，再罗列一遍是否都完成。

    爸爸原本是一个菜都不会烧的，这次疫情中也加入了“厨房小白”到“厨房达人”的变身，用这个事例，我们开展了一次饭桌研讨。在我们的人生路上，会有很多事情都是自己以前没有做过或者不用做不想做的，但是于己于人，会做的事情越多，不断的突破自己的舒适区与受限区，就会获得新的成长。

　　成长是多方面的。在和青春期的孩子交往过程中，实实在在看得见的改变也许才会对他们有触动说服力。就如每天晚上饭后，除了运动我就会开始阅读，报纸和书成了餐桌上的“另一道菜”，孩子他看在眼里，总是一种影响。

　　疫情期间，原本最热闹的春节变成了不能出门，不能聚餐，不能会客。我们多了很多安静的时光。有了大把的时间，怎么过？决定的是一个人的生活品质。电视剧、电话粥，刷网页、看各种新闻，在现在纷繁多元信息爆炸的信息社会里，想必可以一天一夜都不会让你寂寞无聊。

　　但回过来每一天是这样宅家，你自己觉得满意吗？这流逝的日子觉得可惜吗？印象深刻的是新闻里说在武汉的方舱医院里，有一位不知名的读书人手里捧着的一本书，安静阅读。后来有网友搜出来，这本书是《政治秩序的起源：从前人类时代到法国大革命》，日裔美国学者弗朗西斯·福山的著作，广西师范大学出版社理想国译丛当中的一本。

　　这不是一般的枕边书。在这样的环境里继续阅读，是需要多少内心的淡定从容与坚毅忍受？闲心不是生出来的，极有可能是磨砺出来的。无力改变外部环境的时候，只有寻求保持住内在的定力，这就是杨绛所说的“内心的丰富和从容”吧。

　　那天午后，我们一起看《歌剧魅影》，看着你专注的样子，还偶尔一起哼唱，对于从小没有接受过艺术熏陶的我来说，这是惊诧和羡慕。艺术是多彩生活里的金子，弥足珍贵，可惜我们很少有人能够去真正攀登，这就更显示艺术的珍贵。

    运动是我家孩子的弱项，尤其是耐力和速度。这个假期每天晚上学习结束后，父子俩练习力量，5公斤的哑铃，平举侧举；平板支撑一个个，都需要咬牙去坚持。没有过不去的坎，只有对自己不断的放弃低要求，才停留在低水平线。开玩笑说，一个月后，有胸肌了。这也许是外在的改变，更重要的是你会发现，只要坚持，就会有质的飞跃。

　　漫长的寒假里，父母从“向人生远景凝眸”的角度和孩子相处，我们会抛开更多成人世界的现实和世故，放大我们的感情和希望，相对从容地去走进孩子的生活、学习。对于偶尔的作业忘交迟交，网课里的偶尔开小差，多一份平和的沟通引导，而不是气急败坏地数落。我们也可以在特殊的疫情中，和孩子一起谈谈人生的未来规划，面对疫情的思考，各种现象的看法，再来思考我们该如何对待每一个孩子的生命成长历程，该如何为他们的“人生长跑”而不是“考试冲刺”奠定基础。

（作者系浙江省宁波市蛟川书院初三（7）班学生乐耀元的妈妈，图/钱新明）