现如今，大家对于教育越来越重视，我认为只有学校教育、家庭教育、社会教育有效结合，才更能培养出优秀的孩子。家庭教育承担了孩子教育的启蒙以及贯穿孩子的一生，而学校教育和社会教育又在家庭教育基础上增光添彩。

　　正常来说，处于学龄阶段的孩子，主要以学校教育及家庭教育为主，社会教育为辅。然而处于信息化时代的我们，信息的膨胀，让社会教育也同样起到了不容忽视的作用。2020年的春节是个不同寻常的春节，颇爱热闹的中国人们在春节期间几乎都因春节而万人空巷，可今年春节大家都关门闭户，暂停走亲访只因新冠肺炎病毒疫情突发，肆意蔓延，目前虽然有所控制，可仍然需要举国上下统一一心抗击疫情，公司、工厂延期复工，学校延期开学等等举措。“停学不停课”也是教育系统的新口号，在这样的方针下形成了网课系统，也在瞬间将老师们都化身成为微课讲师，家长们都化身为家庭教师，孩子们都化身为电子产品工程师。

　　我是有两个孩子的职业女性，工作之余给两个孩子的陪伴时间有限，孩子的饮食等日常都是孩子的爷爷奶奶协助。因此咱们的家庭教育也是父辈及祖辈混合式教育。8年多，两代人的教育意见分歧磨合了大约两三年，深深地感受到家庭教育是一门深奥的学问，而每个人的实践机会和试错机会都是有限的。只有不断学习，跟随时代变化，努力提升自己，才能成为一个优秀的家长，才更有可能培养出优秀的孩子。

　　在疫情期间，所有人都在全力付出。从疫情开始到网课上线开课，大约20天左右的时间。在这20天左右的时间，教育系统制作APP，老师们推广APP，老师们录制微课，当大家还在恐慌中没有回过神的时候，咱们教育系统工作者已经将做好了一切授课的准备工作，从名师直播到班级老师重点讲解、布置作业、批改作业，未因疫情落下任何一项。不得不说，这样的国家，这样的教育工作者们，你们真的很优秀。 再说说作为家长的我的感受，下载网课APP，陪着孩子上课，帮助孩子抄写作业题目，并提交作业，日复一日。

    网课从2月10日开始上课，当时我还在家中待通知复工。从一开始的惶恐，惶恐待我上班后孩子如何完成这些事情，到后来（三天后）从容地将这一切都交给了上二年级的孩子她自己，我心里非常地宽慰。我终于知道，只要肯放手，孩子远比我们想象的要强很多。她学习了新技能非常满足，我卸下了肩上的担子非常轻松，家庭非常和谐。2月17日，我回归工作，刚上班前两天我会按照时间提醒孩子该做什么，但是发现第三天再提醒的时候收到的回答已经全是“妈妈，我已经完成了”。孩子自己早读、上课、完成作业、运动、帮扶家务等等作息非常规律，提交的作业更是多次被老师评为优秀作业。线上的优秀作业评选、老师的评语、点赞等都是老师与家长及孩子非常好的互动方式，大家通过互联网感觉距离越拉越近。

　　虽然上网课的生活似乎渐渐习惯，但是孩子的心里最希望的还是疫情赶紧过去，她想念她的老师们，想念她的小伙伴儿们，她更希望可以跟大家坐在学校的教室里共同听着老师们敲黑板，划重点，更希望系着红领巾站在国旗下唱国歌，听国旗下讲话，更希望跟小伙伴儿们在操场上雀跃奔跑。我也希望每个孩子可以像插上翅膀的小天使飞向自己想去的地方，希望所有家长都能放飞孩子们的翅膀让他们寻找诗和远方。在老师们的带领下，无论遇到怎样的困难我们都可以一群人、一条心、做好教育这件事。

　　苏州市吴中区越溪实验小学 二（9）班顾婕琳妈妈