特殊的陪伴

作者: 发布时间:2020-03-20 来源:

  特殊的疫情,特殊的假期,特殊的春节,是每个家长及孩子一段特殊的经历。平时忙于工作不能陪伴孩子的家长,有了更多的时间陪伴,让亲情有了特殊的升华。当然,家长们也面临了一个头疼的大问题,学校延期开学,孩子们要在家上网课,做作业,甚至于辅导作业等,都会让家长手足无措。那么怎么合理的安排特殊的学习生活,成了首要问题。在这里我想跟大家分享一下我与女儿的故事。

  当我知道这次疫情比较严重的时候,第一时间告诉了女儿,女儿很诧异,不明白为什么一个像感冒一样的流感,会那么严重。我们一起看新闻,百度有关新冠状病毒的资料。之后的日子里,她时不时会问我:“妈妈,钟南山爷爷研究出解药了吗?我们无锡这边怎么样了呢?”我总是回她一句:“放心吧,一定会没事的!”孩子的世界没有那么复杂,简单的一句没事,对她们就是最好的安慰。

  延期开学,为了让孩子提前学习新的知识,学校安排了网课。女儿并不抵触,毕竟以前也上过网课。上课的前几天,我就问她,咱们怎么安排好学习时间呢?线上上课开始,就代表开学了,你看怎么合理地安排好?女儿高兴地说,行啊,我自己安排。一本正经地在画板上写着,7点起床,8点上课,中午做作业,然后看30分钟书,之后........突然她停笔问我,我能安排看2个小时的电视时间吗?哦,不!1个小时就好。我哈哈大笑。毕竟是个孩子,她有着孩子们都有的贪玩,也有孩子们都有的小心思。习惯了什么事都问问她,商量是跟孩子沟通的最好方式。

  上网课少不了大人的陪伴。家长总担心孩子不好好上课,不记笔记,甚至小动作特别多。我习惯上课前吩咐女儿3件事:认真听,做笔记,动脑筋。下课我又会问3个问题,例如语文就问:1、今天学的课文,题目是什么?2、主要内容讲什么?3、你明白了什么?孩子能记住的不是很多,只要记住这3点,说明课是认真听得。如果连最基本的都说不出来,那就只能跟她说一句:对不起,重新听一次吧。久而久之,她只好乖乖地听课,毕竟再听一次,浪费她玩得时间。陪伴对于低年级的孩子是一种习惯的养成,对于高年级的孩子,是控制。所以放手,给孩子自由的空间,也是一种大人应该有的习惯。

  女儿喜欢美术课,喜欢音乐课和体育课。网课也有这三门,我都不阻止,本来这就是孩子的权利。特别是体育课,亲子活动时,哪怕我再忙,肯定停下手里的工作,陪她一起玩。每次都是满头大汗,她更是心满意足,乖乖地写作业去了。也许因为我的工作特殊,陪伴她的时间特别长,所以没有错过一个与她互动的机会。时间是挤出来的,忙于工作的家长,其实也会有时间,一个亲子活动不过是10分钟左右的事,抱手机的时间,游戏也可以玩几次了。

  在家学习,还有一个主要的问题,就是作业质量。女儿的字一直是我最头疼的事,字太小,还大小不均匀。写得太快,就会潦草,我一直说就是“鬼画符”的字。也许有点遗传因素,再加上她的性格影响,字不够苍劲有力。其实我要求也不高,字迹不潦草,清清楚楚,就可以。一次英语作业,因为字不好,被我罚重做,否则我不上传。女儿哭着发脾气,就是不肯改。我严肃地说:“今天不改好,我不会帮你交作业,什么时候做好,什么时候上传!老师要的是作业质量,不是作业速度。作业就好像你的脸一样,你要是长着这么丑,你觉得还能见人吗?我都看不下去,你觉得老师能满意吗?”说完我离开了房间。20分钟后,等我上楼,作业乖乖地重做放在我桌子上了。我翻看了作业,字迹好很多了。这才夸奖了她,“非常好哦,这不是能写好吗?看来还是想要一张漂亮的脸蛋啊!”在一旁的她,“扑哧”一下,笑了。当然也奖励了她,恩威并施。这就是大人应该有的威力,好就是好,不好就是不好。

  疫情也许还有一段间,家长肯定还要辛苦一段时间。在这个特殊的假期里,相信孩子们在成长,大人们也在学习,完美完成这一次特殊的陪伴。愿疫情赶快结束,让我们每个人步入正常的生活、工作和学习。

 

 

  无锡市洛社镇石塘湾中心小学 五一班 李箬妍的家长 

责任编辑:张玉惠

相关新闻

特殊的陪伴
发布时间:2020-03-20   
来       源:  

  特殊的疫情,特殊的假期,特殊的春节,是每个家长及孩子一段特殊的经历。平时忙于工作不能陪伴孩子的家长,有了更多的时间陪伴,让亲情有了特殊的升华。当然,家长们也面临了一个头疼的大问题,学校延期开学,孩子们要在家上网课,做作业,甚至于辅导作业等,都会让家长手足无措。那么怎么合理的安排特殊的学习生活,成了首要问题。在这里我想跟大家分享一下我与女儿的故事。

  当我知道这次疫情比较严重的时候,第一时间告诉了女儿,女儿很诧异,不明白为什么一个像感冒一样的流感,会那么严重。我们一起看新闻,百度有关新冠状病毒的资料。之后的日子里,她时不时会问我:“妈妈,钟南山爷爷研究出解药了吗?我们无锡这边怎么样了呢?”我总是回她一句:“放心吧,一定会没事的!”孩子的世界没有那么复杂,简单的一句没事,对她们就是最好的安慰。

  延期开学,为了让孩子提前学习新的知识,学校安排了网课。女儿并不抵触,毕竟以前也上过网课。上课的前几天,我就问她,咱们怎么安排好学习时间呢?线上上课开始,就代表开学了,你看怎么合理地安排好?女儿高兴地说,行啊,我自己安排。一本正经地在画板上写着,7点起床,8点上课,中午做作业,然后看30分钟书,之后........突然她停笔问我,我能安排看2个小时的电视时间吗?哦,不!1个小时就好。我哈哈大笑。毕竟是个孩子,她有着孩子们都有的贪玩,也有孩子们都有的小心思。习惯了什么事都问问她,商量是跟孩子沟通的最好方式。

  上网课少不了大人的陪伴。家长总担心孩子不好好上课,不记笔记,甚至小动作特别多。我习惯上课前吩咐女儿3件事:认真听,做笔记,动脑筋。下课我又会问3个问题,例如语文就问:1、今天学的课文,题目是什么?2、主要内容讲什么?3、你明白了什么?孩子能记住的不是很多,只要记住这3点,说明课是认真听得。如果连最基本的都说不出来,那就只能跟她说一句:对不起,重新听一次吧。久而久之,她只好乖乖地听课,毕竟再听一次,浪费她玩得时间。陪伴对于低年级的孩子是一种习惯的养成,对于高年级的孩子,是控制。所以放手,给孩子自由的空间,也是一种大人应该有的习惯。

  女儿喜欢美术课,喜欢音乐课和体育课。网课也有这三门,我都不阻止,本来这就是孩子的权利。特别是体育课,亲子活动时,哪怕我再忙,肯定停下手里的工作,陪她一起玩。每次都是满头大汗,她更是心满意足,乖乖地写作业去了。也许因为我的工作特殊,陪伴她的时间特别长,所以没有错过一个与她互动的机会。时间是挤出来的,忙于工作的家长,其实也会有时间,一个亲子活动不过是10分钟左右的事,抱手机的时间,游戏也可以玩几次了。

  在家学习,还有一个主要的问题,就是作业质量。女儿的字一直是我最头疼的事,字太小,还大小不均匀。写得太快,就会潦草,我一直说就是“鬼画符”的字。也许有点遗传因素,再加上她的性格影响,字不够苍劲有力。其实我要求也不高,字迹不潦草,清清楚楚,就可以。一次英语作业,因为字不好,被我罚重做,否则我不上传。女儿哭着发脾气,就是不肯改。我严肃地说:“今天不改好,我不会帮你交作业,什么时候做好,什么时候上传!老师要的是作业质量,不是作业速度。作业就好像你的脸一样,你要是长着这么丑,你觉得还能见人吗?我都看不下去,你觉得老师能满意吗?”说完我离开了房间。20分钟后,等我上楼,作业乖乖地重做放在我桌子上了。我翻看了作业,字迹好很多了。这才夸奖了她,“非常好哦,这不是能写好吗?看来还是想要一张漂亮的脸蛋啊!”在一旁的她,“扑哧”一下,笑了。当然也奖励了她,恩威并施。这就是大人应该有的威力,好就是好,不好就是不好。

  疫情也许还有一段间,家长肯定还要辛苦一段时间。在这个特殊的假期里,相信孩子们在成长,大人们也在学习,完美完成这一次特殊的陪伴。愿疫情赶快结束,让我们每个人步入正常的生活、工作和学习。

 

 

  无锡市洛社镇石塘湾中心小学 五一班 李箬妍的家长 

责任编辑:张玉惠

江苏教育报刊总社 | 关于我们 | 法律声明 | 违法和不良信息举报

地址:中国江苏省南京市草场门大街133号  邮编:210036  

江苏省网络视听违规节目举报

电话:86275776(报社相关),86275726(通联发行) 传真:025-86275721,86275777;技术支持:86381340。

苏公网安备 32010602010084号, 苏ICP备09001380号,信息网络传播视听节目许可证号:1010420

江苏教育报刊总社版权所有,未经书面授权禁止使用,禁止转载