推开虚掩的门

——专业发展视阈下新教师如何做教育科研

作者: 发布时间:2020-11-16 来源: 江苏教育新闻网

  刘玮,江苏省苏州市吴门教育集团总校长,教育博士,正高级教师,江苏省特级教师,江苏人民教育家培养工程培养对象,江苏省名师工作室主持人,江苏省人民政府教育督导委员会专家组成员,南京师范大学硕士生导师。多年来致力于现代学校治理、学校内涵发展及小学数学教学理论与实践研究,主持国家、省教育科学规划课题3项,曾获得江苏省教学成果一等奖、江苏省教育科学研究成果一等奖、全国中小学教育科研成果一等奖、江苏省哲学社会科学优秀成果奖、江苏省小学数学优质课评比一等奖。出版教育专著3部,在CSSCl期刊、全国中文核心期刊等主流教育期刊发表学术论文100余篇,多篇文章被人大复印资料全文转载。

责任编辑:李朋飞

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推开虚掩的门
——专业发展视阈下新教师如何做教育科研
发布时间:2020-11-16   
来       源:江苏教育新闻网  

  刘玮,江苏省苏州市吴门教育集团总校长,教育博士,正高级教师,江苏省特级教师,江苏人民教育家培养工程培养对象,江苏省名师工作室主持人,江苏省人民政府教育督导委员会专家组成员,南京师范大学硕士生导师。多年来致力于现代学校治理、学校内涵发展及小学数学教学理论与实践研究,主持国家、省教育科学规划课题3项,曾获得江苏省教学成果一等奖、江苏省教育科学研究成果一等奖、全国中小学教育科研成果一等奖、江苏省哲学社会科学优秀成果奖、江苏省小学数学优质课评比一等奖。出版教育专著3部,在CSSCl期刊、全国中文核心期刊等主流教育期刊发表学术论文100余篇,多篇文章被人大复印资料全文转载。

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