王斌兵，南京市拉萨路小学数学老师、班主任。从教35年，担任班主任26年，她是一个平凡的，又不平凡的老师。

　　如果说学校是一个教授孩子知识、引领孩子成长的舞台，那么她就是一个把全部心血都倾注在舞台上的追梦人。

　　她梦想成为舞台上的光，为孩子们带来快乐和希望；她梦想成为舞台上的柱，以孜孜不倦的钻研精神撑起专业的天空；她梦想成为舞台上的景，甘于把自己隐藏在演出的闪耀中；她梦想成为舞台上的幕，开合之间迎送一批批学子，成就一段平凡而伟大的桃李人生。

　　她是校园里年纪最大的班主任，也是校园里最会跳舞的班主任。她不仅自己跳，也带着她的孩子们跳，把校园变成梦中的舞台，让自信和阳光播撒在孩子的心上。

　　时尚班舞独领风骚，做一名快乐的领舞者

　　散播快乐，是她不变的教育追求。

　　第一次走进王斌兵老师的班级时，孩子们正在做课间操。室内操、手指操完毕，孩子们没有立刻坐下，这时，音乐响起，一双双小眼睛突然间闪亮起来，四十多双手臂随着音乐开始舞动，胖的，瘦的腰肢也开始活跃起来。“你笑起来真好看……”一边舞蹈，孩子们也一边欢唱，小脸红扑扑的。讲台一角的王斌兵正和孩子们一起在舞动！

　　“这是我们班的班舞！”

　　“这是王老师帮我们班编的舞蹈！”

　　孩子们说这个话的时候，特别地兴奋和自豪！

　　说起班舞，可是王斌兵的带班特色，她一下子打开了话匣子：

　　“第一次设计班舞，是在拉小基建的过渡期。那时候学校借用了凤凰街小学的教室。两个学校的孩子挤在一个校园里，地方本来就不大，为了不打扰人家的学校，我就想着找个办法让孩子们在教室附近活动。有一天做完手指操，孩子们下雨没地方去，我就给他们听了一会儿音乐，没想到，孩子们就跟着舞动起来，越来越多的孩子加入进来，我一看，这么多孩子都喜欢，就动了心思，开始编排班舞了！”

　　王斌兵很懂孩子，她选的曲子时尚流行，朗朗上口。《荷塘月色》《小苹果》这些当年的热门歌曲都曾是王老师编舞的曲目。虽然和广场舞的旋律“撞车”，但是王老师编排的舞蹈富有动感、便于教室律动，男孩子女孩子都乐意扭一扭，跳一跳。她不仅喜欢编，还喜欢跳。学校班级演出的时候，50多岁的王老师是活跃在舞台上的年龄最大的班主任。她带着学生、带着家长，一起在舞台上激情舞蹈。

　　业务钻研精益求精，做一名学问的领舞者

　　匠心精神，是她鲜明的教育底色。

　　如果你以为爱跳舞的王斌兵是音乐老师，你就错了——她是个没有舞蹈基础的数学老师！

　　王斌兵刚当班主任时，班上的孩子们唱不好，跳不好，歌唱比赛拿不到好成绩。她暗自着急，从零开始自学苦练，逐渐钻研出一套舞蹈教学法。今天，班级的文艺活动都是她自己亲自上选曲、编排，不仅表演的孩子跳，不上台的孩子也一起学，舞蹈悄悄成了王斌兵老师班级的文化灵魂。

　　熟悉王斌兵的人会说，她能从零开始学好舞蹈、教好舞蹈，一点也不偶然。

　　1986年，王斌兵以一名体育老师的身份走进校园。在那个强调“学好数理化，走遍天下都不怕”的年代，体育课只能作为副课存在，虽然极为重要，但对孩子们的影响实在是太小。王斌兵喜欢孩子，希望能有更多的时间和孩子们在一起，她做了一个大胆的决定——转岗做数学老师！

　　数学不好教，对教学业务的要求极高。王斌兵并非科班出身，转岗之路上需要克服一个又一个艰难的挑战。但她有一颗不服输、肯钻研的心，并把这种精气神转化为自我加压、战胜困难的力量。从1986年开始，她回炉深造再学习，在2004年获得了大专和本科的学历。多年的学习，给王斌兵的专业素养打下了扎实的功底，也让她的教学能力在实践中被多方肯定——她教学的班级，成绩一直保持年级前列，为她赢得了教学能手的口碑。

　　王斌兵擅长钻研，还体现在她对教学技巧的灵活运用。她没事就琢磨，有没有好的办法指导孩子智慧学习，一有灵感就立刻记录下来，随时随地保持着一颗敏锐的心。多年来，她在教学中编了很多小口诀，小儿歌，深受孩子们欢迎。她还善于接受新事物，永远做一名走在时代前沿的教育工作者。在学校开展的“学程周”前瞻性项目，她和年轻人一样学习新的理念，活跃在策划和实施的舞台上。学校的国际交流活动里，她也精心准备，在美国给当地的孩子上了一节别开生面的数学课。特别是今年疫情期间，她又拿出从零开始钻研的劲头，学习QQ直播、学习腾讯会议，提前和丈夫在家反复模拟，全力以赴只为确保高质量的网络教学答疑。

　　“数学是体育老师教的”，这句话在网络上可能是一句调侃，但在拉萨路小学的校园中，这是对王斌兵刻苦钻研精神的最大肯定。

 

 

　　爱岗敬业传递温暖，做一名人生的领舞者

　　品格高尚，是她奉献的教育精神。

　　业务水平为王斌兵打下了良好口碑，而更让人肃然起敬的是她高超的道德品质，以及对教学岗位的使命感和忠诚心。在年轻教师心目中，王斌兵身上具备一种温暖人心的力量，她的人格魅力成为年轻教育工作者不忘教育初心的“加油站”。

　　王斌兵追求卓越，但是却不追求荣誉。作为全校班级管理积分最高的班主任，她在每年的荣誉评选中都是大热门，但她坚决辞去这些奖项和荣誉，要把机会留给更需要的年轻人。在她看来，工作了一辈子，荣誉已经拿得够多了，真正的“宝物”并不是那一纸证书。她说：“在孩子们的人生轨迹上成为一个充满正能量的符号，这就是我永远的荣誉，是我最最珍惜的褒奖。”

　　如果你亲眼见过王斌兵的“宝物”，你就知道是什么让她把孩子的笑脸看得比荣誉更重要。这些“宝物”五花八门，有的是一张生日贺卡，有时是毕业多年的学生打来一通电话，也可能是一颗“烂梨”。

　　那是一位家境贫寒的男孩，父亲是保安，母亲是钟点工，孩子的生活条件不好，学习也不太跟得上。王斌兵深知，这样的孩子很敏感，也较难在学校交到朋友，如果再被老师忽略，可能会影响到一生。王斌兵关心他的生活与学习，但并没有刻意表露出同情，她把这些关心和照顾巧妙地隐藏在了看似不经意的举动后面。但贫苦家庭的孩子是早熟的，王斌兵的心意瞒不过孩子，她不知道，在孩子心中自己占据了多么重要的位置。有一天，王斌兵看到自己办公桌上放了两个烂梨子，并附有一张小纸条，上面是男孩稚嫩的留言：“老师，妈妈昨天给了我两个梨子，我留给您吃，谢谢您！”说起这件事情的时候，王斌兵的眼眶湿润了：“我不是这些孩子的太阳，这些孩子其实是我的太阳，真的很温暖！”

　　王斌兵的生活并非一路阳光。十年前，她的丈夫患上淋巴癌，情况不容乐观。说到那段时光，王斌兵很是歉疚。丈夫复查的那一天，早上心情有点低落，略有抱怨地说：“每次去医院检查，别人都用异样的眼光看我，因为只有我这个病人是自己在医院上蹿下跳的。” 王斌兵不忍心，提出请假去陪他，丈夫说道：“你哪里丢下你班上的孩子？算了吧，还是我一个人去吧！”丈夫最明白她的心思，也理解和支持她。那天下午开家长会，王斌兵也牵挂丈夫，发信息问他检查结果，丈夫回她：“病情复发，正在挂水，不要过来！” 当她对着家长讲完最后一句话的时候，眼泪终于绷不住了，哗哗啦啦流下来。她擦干眼泪匆忙地赶往医院，内心虽然愧疚，但是不后悔自己的选择——身为一名人民教师，讲台就是天！

　　当时的王斌兵，一边担任着班主任工作，一边要照顾病人，孩子还处在小升初的关键时刻，生活的危机和重担如山一般压向了她。但困难永远压不垮一个积极乐观的人，王斌兵把生活和工作安排得井井有条。在学校，她丝毫没有流露出一丝慌乱，把心思都用在教学上以转移心中压力；到家中，她立刻变身家里的顶梁柱，以一己之力让家庭顺利地渡过难关。她的乐观影响了身边的人，丈夫在她的带动下，心态积极向上，渐渐恢复了健康。

　　三尺讲台一生坚守，做一名永远的领舞者

　　平凡伟大，是她无悔的教育人生。

　　王斌兵真的很平凡，你若不知道她身上那些闪光的故事，那么她就是千千万万人民教师中的普通一员——在讲台上流逝着青春，等到回过神来早已银丝满鬓。王斌兵也真的很伟大，无论你是否了解她的闪光点，你都会承认在三尺讲台之上奉献一生是多么得崇高——迎来送往一批又一批学子，坚持把快乐、知识和品德散播到四方。

　　35年教师生涯，26年班主任履历，两个班级数学教学，再加上担任班主任，饱和的工作对王斌兵来说是家常便饭。也许是教学重担提高了她的抗压阈值，也许是教学技巧让她能得心应手游刃有余，王斌兵从来不会因为工作繁重而感到苦恼，教学反而是她的快乐之源。

　　你若真的懂王斌兵，就会知道支撑她坚守讲台的力量，来源于教育工作者对孩子们的一篇真心。这些孩子，也是她的孩子，永远都是她的孩子。

　　她操心孩子的将来，有时站位比家长还高。有个特别可爱的女孩，小巧玲珑，舞姿灵动。学校音乐老师请她加入舞蹈队，但她的家长担心影响孩子成绩，拒绝了邀请。王斌兵明白孩子对舞蹈的热爱，她找到该同学的妈妈，展示了该同学跳舞时自信的模样，分析了孩子今后发展的可能性，肯定了该同学学习上的努力。妈妈被说动了，答应支持该同学继续跳舞。

　　她关心孩子的成长，哪怕已经毕业多年。某同学是个性格有点内向的孩子，王斌兵不仅自己帮助她，也鼓励学生家长一同参与。王斌兵想起多年前教过一名同样情况的学生，主动联系了这位学生的家长，当得知孩子现在发展的很好时，就拜托这位家长跟该同学的家长分享成长经验。慢慢的，该同学有了变化，她的笑容成了班级美丽的风景。

　　孩子们喜欢她，信赖她。今年，她接到了一个很久都没有联系过的来电，电话那端是一个老家长，他们想请王老师给自己孩子的18岁生日录一段视频，他们说：王老师是孩子最喜欢的班主任，孩子经常念叨，也特别期待王老师能给孩子一个祝福，这会是最大的惊喜！

　　还有一年多，王斌兵老师就要告别校园了，但是谁也看不出她是即将退休的老师。她的朝气，她的热情，她的活力，像阳光一样洒在她的班级里——她就是校园里阳光班级最美的领舞者！