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编年史 传家风(图)

作者:施晓洁 发布时间:2022-02-17 来源: 江苏教育新闻网

  江苏教育新闻网讯(通讯员 施晓洁启东市汇龙小学在寒假期间开展了“寻家史、统年史、知家训、传家风”实践活动。同学们在家长的帮助下“寻根问祖”,研究自己家庭的延续历程,编写二十年的家庭年史,记录下值得留念的家庭历史故事。

  同学们用绘画、视频、文字等从不同角度诠释了良好家风的内涵,展现家庭长辈对子女的的言传身教和家风家训家规对自己成长的影响,充满了成就感、自豪感、幸福感,以及对家人的敬爱和感恩。

  汇小学子编家庭年史,在了解和学习家族历史中牢记家风家训家规,传承家族优良传统,增强认同感、向心力、凝聚力,传递向上向善的力量,培育良好性格的养成。

 

(启东市汇龙小学)

责任编辑:陈路

编年史 传家风(图)
发布时间:2022-02-17   
来       源:江苏教育新闻网  
作       者:施晓洁

  江苏教育新闻网讯(通讯员 施晓洁启东市汇龙小学在寒假期间开展了“寻家史、统年史、知家训、传家风”实践活动。同学们在家长的帮助下“寻根问祖”,研究自己家庭的延续历程,编写二十年的家庭年史,记录下值得留念的家庭历史故事。

  同学们用绘画、视频、文字等从不同角度诠释了良好家风的内涵,展现家庭长辈对子女的的言传身教和家风家训家规对自己成长的影响,充满了成就感、自豪感、幸福感,以及对家人的敬爱和感恩。

  汇小学子编家庭年史,在了解和学习家族历史中牢记家风家训家规,传承家族优良传统,增强认同感、向心力、凝聚力,传递向上向善的力量,培育良好性格的养成。

 

(启东市汇龙小学)

责任编辑:陈路