开学了，度过一个快乐的寒假后，孩子们都回到了熟悉的校园。作为学校教育重要环节的“开学第一课”，我市各学校都是如何开展的呢？记者昨日在采访中发现，为抓住未成年人思想道德教育的有利契机，我市各学校纷纷将“八礼四仪”作为“开学第一课”的重要内容，并根据“幼儿、小学、初中、高中”四个阶段学生的特点，认真组织了以“文明礼仪”为主题的童谣传唱、看绘本讲故事、学做礼仪格言书签、班级文明公约、写封礼仪家书、文明守礼集体宣誓等各类参与性、实效性强的教育实践活动，引导青少年在学校、家庭、社会三大成长空间中强化文明礼仪体验和学习。

　　市实小幼儿园：

　　潜移默化培养文明行为

　　昨日上午，记者来到市实小幼儿园，看到小（1）班的学生边排队洗手边唱着《洗手歌》。幼儿园教师告诉记者，孩子们良好的卫生习惯需要通过不断熏陶和锻炼慢慢养成。

　　中（9）班的学生则站在一排展架前，不时向老师提问。“老师，爸爸说过孔融让梨的故事，但程门立雪、曾子避席的故事我没有听过。您能不能给我们讲讲啊？”“程门立雪讲的是一个尊师重道的故事，宋代著名理学家杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学、七岁能写诗、八岁能作赋，被称为‘神童’……”学生们聚精会神听老师讲故事。

　　在大（4）班的教室内，学生们正在开展“小手牵大手”互动活动。当小（3）班的学生将自己制作的小礼物送到大（4）班的学生手里后，温暖的拥抱让现场更加温馨。市实小幼儿园园长朱媛媛告诉记者，只有把礼仪教育融入孩子们的生活点滴，才能让孩子们真正明礼。