[概述] 2015年9月1日上午，东海县实验小学在行知广场举行“我上学，我快乐，我成长”入学仪式。学校全体学生、教师、家长多人共同见证了这一难忘时刻。

　　第一部分 主题背景：

　　对于一年级新生来说，刚才幼儿园毕业，孩子们想了解小学，了解小学生活的愿望十分强烈。对于小学生活，他们是既向往又害怕。根据江苏省《关于加强小学入学仪式和成人仪式教育的指导意见》的精神，我们举行“我上学、我快乐、我成长”入学仪式，旨在通过庄重热烈的入学仪式，让学生意识到这是一个全新的起点，引导新生感受入学的乐趣，初步了解学校的特色、面貌，能和谐、快乐地投入到小学生活，通过活动教育他们要树立远大理想，爱父母、爱老师、爱学校，增进学生集体主义情感，提高文明素养，争做实小文明好少年。

　　第二部分 活动流程：

　　一、我是一名光荣的小学生

　　（班主任将一年级新生从班级带入指定位置）

　　1、女：东海县实验小学“入学仪式”现在开始！出旗！

　　2、护旗手自我介绍：

　　3、男：升国旗、唱国歌！ 少先队员行队礼！唱队歌！

　　4、辅导员：呼号!准备着为共产主义事业而奋斗！

　　二、聆听、师长、学长的寄语

　　（一）教导记心中

　　男：新学期新起点,新学期新希望,新学期新蓝图.下面，让我们以热烈的掌声欢迎陶校长为入学仪式致词。

　　（二）老师吐真情

　　女：感谢陶校长纯朴、真挚的话语，感谢他的谆谆教导，接下来请伸出我们热情的双手，欢迎教师代表高洁老师发言。

　　（三）童言话心声

　　女：告别了幼儿园稚嫩的幼年生活，你们将走进烂漫的童年时光，开始你们丰富多彩的小学生活，成为一名光荣的小学生，从此开启你们人生的下一段航程。同学们，骄傲吧，现在的你，是一名光荣的小学生！

　　男：同学们新学期就像是刚刚翻开的一本新书，在那整洁的封面上，写满了老师、家人，同学对你们的希望和祝福。下面让我们来听听新学期同学们的心声。掌声欢迎学生代表——六（25）班王泉茜同学发言。

　　（四）歌舞送祝福

　　女：同学们，让我们跟着秋天，舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首欢乐的歌。请欣赏我校舞蹈队给我们带来的《七彩童年》等表演。　　

　　三 、许下我们的承诺

　　男：新的学期，我们学校也为我们的新同学准备了一份礼物，下面有请大姐姐们为新同学送上礼物。

　　女：我们学校也对每一位新同学给予了厚望，希望你们在今后的学习生活中，能够真正做到，好好学习天天向上，让我们再次祝你们：快乐学习，健康成长！

　　男：带着老师的期望和祝福，人小志气高的你们当然也要说说心情，表表决心。下面有请一（3）王梓涵新生代表新生讲话。

　　女：我们选择了勤勉和奋斗，也就选择了收获与希望；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！

　　男：老师们，同学们，让我们携起手来，行动起来，共同努力，共创实验小学美好的明天！

　　女：下面请三（21）班代表全体同学在国旗下庄严宣誓：

　　我做一名小学生，勤奋学习，快乐生活，全面发展，争做实小阳光少年。

　　四、爱我实小 爱我校园

　　1、牵手漫步校园，介绍学校概况。

　　2、参观版画苑，了解学校特色。

　　3、参观学校长廊，熟悉校园环境。

　　第三部分 创新做法：

　　1、活动紧紧围绕省《关于加强小学入学仪式和成长仪式教育的知道意见》展开，新颖别致，庄重热烈的小学入学仪式教育，以其特有的文化性、神圣性和审美性，给刚刚走进校园的孩子们留下一生难忘的记忆，而且有助于他们的自我意识、思想信念或人生目标意识的萌芽。

　　2、入学仪式过程，运用了文艺表演、参观以及宣誓等多种形式，引领新生感受小学生活的美好。一句句稚嫩而可爱的宣誓，激起了我们教师内心的波澜。又一批“未来之星”正迈着坚定的步伐，怀揣着沉甸甸的希望，冲进他们向往已久的校园。孩子在仪式中得到教化，得到成长。

　　3、入学仪式活动把所有在场的孩子、老师、家长和学校等相关人员都设定为主要角色，使每个人都能够在活动中找到自己的存在，避免了大型活动为求现场秩序而让孩子以外人员沦为看客的情况。

　　第四部分 主要成效：

　　1、通过开展新生“入学仪式”，使一年级新生转变了角色，明白了自己从现在起就是一名光荣的小学生了，养成良好的学习习惯和行为习惯。知道应该怎样和同学相处，勤奋学习，争做实小好少年。

　　2、现场“入学仪式“充分抓住教育契机，对学生进行荣誉感、使命感和责任感的培养。“入学仪式”在他们心中留下了永久记忆，甚至对他们的一生产生重大而深远影响，将成为孩子们心中最闪亮的回忆，也将成为学校德育工作的重要内容。

　　3、学生一：激动人心的新生入学仪式后，我感觉我长大了，是一名真正的小学生了，我要快乐学习，健康成长，用掌握的新知识放飞我的梦想。看，一只小小的求学之舟扬帆起航啦！

　　学生二：今天成为小学生，十分激动。妈妈说，离开幼儿园就告别了稚嫩;爸爸说，学校是开启智慧的大门。我们是个小小的种子，在学校这片土地上生根发芽。”

　　4、活动结束后，一年级的家长普遍反映通过入学仪式的熏陶，孩子好像长大了不少，感觉到自己是一名小学生了，在家主动帮助父母做一些力所能及的事情，学会礼貌待人。仪式过程让每个孩子都经历了这一庄严的过程，在他们的成长道路上留下珍贵而难忘的一笔。