一、教育背景： 

　　改革开放以来，各种因素严重影响了学生文明礼仪修养的提高，一些家庭只重视学习成绩而轻视了文明礼仪教育，再加上现在独生子女居多，很多孩子自私、任性，自我为中心的意识过于强烈，不懂得尊重、关爱他人与严于律己。我校学生主要来源于城乡集合区，家长的文化水平和道德素养不高，一些学生在文明礼仪方面的行为习惯较差。 

　　文明礼仪是社会道德的基础，是培养学生高尚道德品质和理想情操的起点。初中阶段是中学生长身体、长知识、长智慧的时期，也是其道德品质与世界观逐步形成的时期，面临着生理与心理上的急剧变化，加强文明礼仪行为养成教育尤为重要，只有系统地接受良好礼仪规范的熏陶教育，才能养成良好的个性品质，为其将来成为社会有用之才奠定良好的人生基础，这是教育实践、教育规律的背景。 

　　二、教育目标： 

　　让学生认识到文明礼仪就在我们的身边，能把校园礼仪中一些规范运用到学习生活中去。培养学生从现在做起，使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明、懂礼貌的好学生。 

　　三、活动设计与实施过程： 

　　（一） 活动导入 

　　同学们，你们知道吗？中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人文明礼仪的小故事，观看录像资料：《曾子避席》、《程门立雪 》、《 张良拜师》、《孔子尊师》等故事，孔子尊师中华民族以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙。在我国历史上出现过许许多多像孔子一样的文明典范。我们大家是祖国的花朵，是祖国的未来，让我们从小就做一个讲文明懂礼貌的好少年。二十一世纪是信息发展的时代，竞争的时代，“文明”作为二十一世纪同样非常重要，应该怎样来迎接挑战适应发展呢？ 

　　（二）看图片，谈感想 

　　师：同学们老师这里收集了几张图片，请同学们看图片说说你的想法。 

　　图片一：在操场上有时会见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，饮料瓶 

　　图片二：有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常 

　　图片三：有些同学桌子上贴满了贴画，满是划痕。 

　　图片四：有些教室的走廊上，有多处口香糖的印迹 

　　图片五：有些同学看到老师，视而不见不打招呼就走了 

　　图片六: 有个同学在校园内骑车 

　　再请同学们看看文明的美丽的校园，你又有什么感想？（学生自由发表感想，交流讨论得出） 

　　师：文明共同生活在这美丽的校园，共同学习在这个大家庭中我们和谐相处，团结互助，互相谦让，才能说的开心，这个大家庭就会越来越美好。 

　　（三）学生小组展示：    

　　A、朗读一些有关文明礼貌的名言、警句， 

　　1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 

　　2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 

　　3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 

　　4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 

　　5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 

　　师：大家朗读得很棒，课外请继续搜集有关文明礼貌的名言、警句，认真地朗读，领悟名言、警句的含义。 

　　B、下面请欣赏咱班四位同学的精彩表演（三句半） 

　　（出示课件：三句半）尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！锣鼓一敲响连天，我们四个来表演，今天来段传统戏，三句半。 

　　清早鸡鸣喇叭叫，不去做操睡懒觉。最后还是要起来，懒汉! 

　　打开书包一阵翻，才知作业没做完。偷偷看看班主任，好惨! 

　　英语就像听天书，干脆来把游戏玩。想想开学许的愿，遗憾! 

　　猛然听到音乐响，赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩! 

　　一天一天又一天，时间就快打发光。成绩不好表现差，怎么办？ 

　　学生就该刻苦学，要为班级来增光。父母叮嘱老师讲，难忘! 

　　五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好,  高唱国歌要整齐！敬礼！ 

　　自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！很重要！ 

　　同学之间要友爱！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！ 

　　五星班级属优秀, 每周别把分去丢, 严于律己把分保, 真光荣! 

　　校园礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪之花哪最多？数白中！ 

　　今天这个三句半，说到这里算一段，精彩节目在后边，在后边！  

　　师：在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？ 

　　（四）三中文明礼貌歌 

　　同学们的表演真棒，我们盐城三中的确很不错，我们中华民族素有礼仪之都的美称，我们从小就要学习礼仪、用礼仪，要重言，更重行。让文明之花处处开放，老师也为同学们创作了，请同学们和老师一起动起手来： 

　　            同学们，都知道，        礼貌用语记得牢。 

　　            对待长辈要用您，        早晨见面说声早， 

　　            平时互相问问好，        分别再见别忘了， 

　　            若求人请字先，          最后别忘说谢谢， 

　　            影响别人对不起，        回答请说没关系， 

　　            文明做个好孩子，        人人夸我数第一。 

    希望同学们千万别忘了哟，把文明用语牢记在心间。 

　　    （五）现场采访 

　　老师现在是中国少年报的记者，听说你们这里在开展文明礼仪活动，我特来采访各位同学欢迎吗？ 

　　（场景一）当你想向同学借笔时，你该怎么说？怎么做呢？ 

　　（场景二）如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗？ 

　　（场景三）中午当你在食堂打饭时特别拥挤你该怎么办呢？ 

　　（场景四）如果你在上楼道时，有同学被撞到了怎么办？ 

　　（场景五）如果你回到家里，才发现忘了老师安排的家庭作业，你怎么向老师打电话询问呢？…通过采访活动你都知道了哪些文明用语？ 

　　总结文明用语。（谢谢！ 打扰了！再见！可以吗？等等） 

　　    （六）欣赏歌曲    

　　师语：唱这首歌，总会有一种民族自豪感。同学们？你有吗？（听后讨论） 

　　     歌曲《礼仪之邦》 

　　子曰：礼尚往来 举案齐眉至鬓白吾老人幼皆亲爱  扫径迎客蓬门开 

　　看我泱泱礼仪大国  君子有为德远播    江山错落 人间星火 

　　吐纳着千年壮阔   子曰：礼尚往来     举案齐眉至鬓白 

　　吾老人幼皆亲爱    扫径迎客蓬门开    看我华夏礼仪之邦 

　　仁义满怀爱无疆     山川叠嶂 万千气象    孕一脉子孙炎黄 

　　看我泱泱礼仪大国   君子有为德远播        江山错落 人间星火 

　　吐纳着千年壮阔 

　　    （七）树立榜样 

　　班长组织同学们开展文明之星、环保之星、劳动之星、学习之星等校园之星评比；

　　老师宣布文明礼仪征文比赛获奖者，颁发证书。

　　 四、教育效果与影响 

　　通过创设情境、视频材料、新闻采访、歌曲赏析等一系列活动，丰富学生的视野，提升学生的感性认识，让学生充分认识校园文明礼仪的重要性，学会在校园中做讲文明、懂礼貌的三中人，整个课堂气氛活跃，充分发挥学生的积极性和主动性，取得了较好的教学效果。校园内到处可见和谐之音：同学们看到老师主动问好；见到同学需要帮助主动伸出援助之手；地面上没有痰迹、口香糖…… 

　　五、教育反思与展望 

　　我们希望通过开展一系列的活动，让文明意识深入学生心中。只有让文明意识深入学生心中，让学生真实地感受到文明礼仪时刻在我们的申辩。这一切仅仅是个开端，我们将总结经验，进一步巩固现有成绩，让文明礼仪教育的绿荫覆盖到学校的每个角落。