为进一步巩固去年文明礼仪教育成果，全面推进未成年人文明礼仪养成教育活动，去年以来，刘桥中学推出了“四大行动”，助推文明礼仪养成教育，进一步提升了广大刘中学子的文明礼仪素养，收到了很好的效果。

　　打基础：深入学习普及行动。学校首先从知礼仪入手，努力做好学生熟知礼仪知识这项基础性工作。主要做法：一是利用阵地广泛宣传。在学校中心大道醒目处和各班教室都粘贴了二十四字社会主义核心价值观内容，在宣传栏、各班黑板报上布置了文明礼仪养成教育专题内容，同时团委还利用校园广播台宣传文明礼仪知识，营造了一个学礼仪、知礼仪的良好氛围。二是利用班会深入学习。政教处收集、整理礼仪知识，印发给每一位班主任，让班主任利用班会课组织学生专门学习。从最基本的“仪表之礼”开始，做到每月宣讲学习一礼。有的班主任还将宣讲学习内容做成PPT，使内容丰富多彩、形象生动，深受学生欢迎。三是利用活动进行强化。为检验、巩固学习效果，团委、关工委还组织了“礼仪在心中”知识竞赛活动，不仅让同学们掌握了一些基本的礼仪知识，也使同学们认识到了自身平时礼仪的不规范之处，切实提高了宣讲学习的实效性。

　　抓关键：践行礼仪修身行动。学礼仪，知礼仪，目的在于行礼仪。学校在每月宣讲学习一礼的基础上，围绕这一礼要求学生们去践行。让文明礼仪深入人心，并内化为平时学生自己的自觉行为。譬如去年9月份的重点是仪表之礼，从学生的发型、穿着打扮开始，规范学生仪表；10月份的重点是餐饮之礼，从光盘、主动归放餐具开始，培养学生习惯。同时，政教线还将学生践行情况列入班级考核，通过领导、教师值班导护以及学生文明监督岗进行检查、督促，月底公布考核情况，并总结点评，以期各班更上一层楼。

　　强抓手：最美系列创建行动。去年，学校在“文明礼仪伴我行”主题教育活动中，推出了“寻找最美系列”创建活动，主要有“寻找刘中最美教室”、“寻找刘中最美寝室”、“寻找刘中最美学生”等方面。政教处在发出开展“寻找最美系列活动”倡议以后，各班学生努力实践文明礼仪，积极投身“最美教室、寝室和学生”的创建活动。政教处、团委和关工委组织不定期地检查和量化考核，并将每一轮结果进行公示，让班与班、寝室与寝室、人与人之间展开“最美”竞赛，有力地推动了学校文明礼仪活动的深入开展。本学期，这项创建工作仍在持续之中。

　　搭平台：志愿服务带头行动。学校除了在校园开展学礼仪、知礼仪、行礼仪活动之外，团委还组织学生志愿者走出校园、迈进社区宣传礼仪知识、慰问孤寡老人、义务社区保洁等。今年3月5日是毛主席发出“向雷锋同志学习”号召52周年纪念日。团委联合学校关工委、红十字会精心组织了走进刘桥镇刘桥社区发放宣传资料、慰问孤寡老人和社区卫生打扫等活动。他们将志愿者分成三组，第一组同学走访、慰问社区孤寡老人。他们来到困难户、孤寡老人顾光祖的家，给他们家带上了元宵节日慰问品；第二组同学发放、讲解宣传资料。他们准备了有关社会主义核心价值观宣传资料，将这些资料一一向社区过往群众分发，并向他们宣传其中的内容；第三组同学打扫、清除社区垃圾。在社区中心广场，同学们不怕脏、不怕累，齐心协力，认真打扫。他们三个一群，五个一组，有的打扫街道的卫生，有的拾捡商铺前的塑料袋，有的清除墙上、电线杆上、瓷砖上的“牛皮癣”。对于他们的行动，过往行人无不点头称赞。

　　通过“四大行动”的有序推进，该校的”八礼四仪“教育已初见成效：许多学生就像变了个人似的，一个个不仅衣服穿得整整齐齐，一言一行也变得彬彬有礼了。走进校园，地面上果皮纸屑光了，花圃里乱踩的脚印没了，课间活动的声音小了‥‥‥这就是行动带来的可喜变化。随着“四大行动”活动的不断深入，文明礼仪之花定将越开越鲜艳。